文档介绍：分析化学试验手册7月目录前言 3安全教育及课程要求 4分析化学试验常见仪器和基础操作 6试验1分析天平和称量 13试验2HCL标准溶液配制及标定 17试验3NAOH标准溶液配制及标定 19试验4滴定分析基础操作练习 21试验5水硬度测定 25试验7H2O2含量测定 27试验8分光光度计性能检验 28试验9维生素B12注射液定性判别、定量分析 30前言《分析化学试验》是一门实践性很强课程,理论教学和试验教学是一个不可分割完整体系。搞好试验教学,是完整掌握这门课程关键步骤。《分析化学试验》教学目标是为了巩固和加强学生对该课程基础原理了解和掌握,树立正确“量”概念,培养学生独立思索问题、处理问题及实际操作能力。为实现上述目标,特编写了本书。意在经过《分析化学试验》教学,使学生正确掌握基础分析化学基础操作和基础技能,掌握各类指标测定方法和测定原理,了解并熟悉一引些大型分析仪器使用方法,培养学生严谨科学态度,提升她们动手能力及对试验数据确实分析能力,使其初步含有分析问题、处理问题能力,为学生后续专业课程学习及完成学位论文和走上工作岗位后参与科研、生产奠定必需理论和实践基础。安全教育及课程要求安全知识(一)对分析仪器使用要求试验所使用玻璃仪器按清单清点后为一人一套,如有损坏,应按价赔偿。试验中所使用精密仪器应严格按操作规程使用,使用完后应拔去插头,仪器各旋钮恢复至原位,在仪器使用统计本上署名并统计其状态。试验时应节省用水、用电,试验器材一律不得私自带离试验室。(二)、对试剂药品使用要求试验室内严禁饮食、吸烟,不能以试验容器替换水杯,餐具使用,预防试剂入口,试验结束后应洗手。使用As2O3、HgCl2等剧毒品时要尤其小心,用过废物、废液不可乱倒,应回收或加以特殊处理。使用浓酸、浓碱或其它含有强烈腐蚀性试剂时,操作要小心,预防溅伤和腐蚀皮肤、衣物等。对易挥发有毒或有强烈腐蚀性液体或气体,应在通风橱中操作。使用苯、l4、乙醚、丙酮等有毒或易燃有机溶剂时应远离火焰或热源。试验过程中万一发生着火,不可惊慌,应立即切断电源。对可溶于水液体着火时,可用湿布或水灭火;对密度小于水非水溶性有机试剂着火时,用砂土灭火(不可用水);导线或电器着火时,用CCl4灭火器灭火。课程要求(一):对试验中使用过仪器应按正确洗涤方法进行洗涤至洁净。:滴定管、容量瓶、移液管、吸量管在作用前、使用时、使用后操作应规范正确。(二):每次试验前应做好预习、预习汇报应包含试验原理、步骤、数据统计表格、计算公式,试验过程中注意事项等。:不应将计算器带入试验室,试验数据直接统计在原始数据统计表上,完成试验后把原始数据写入试验汇报数据栏内并把原始数据上交试验老师保留。试验汇报应有误差分析,完成后于第二天上交。(三)、认真地独立完成试验,培养规范科学工作作风。,保持仪器、台面、水槽洁净。分析化学试验常见仪器和基础操作一天平(一)。它关键部件是铜合金制成横梁。梁上装有三个三角棱柱形玛瑙刀。中间一个刀口向下,称为支点刀。工作时它刀刃和一个玛瑙平板接触,是天平支点,梁两侧各有一个刀口向上玛瑙刀,称为承重刀。承重刀上面分别挂着两个吊耳(镫),吊耳下面各挂一个称盘。为了使天平立即停静下来,吊耳下面分别安装了两个阻尼筒(阻尼器),它是由两个相互套合而又不接触铝制圆筒组成。,指针下端固定着一个透明微分标尺,称量时,借助光源,经过放大、反射,透明标尺上刻度便在投影屏上显示出来。透明标尺一大格相当于1毫克,。10毫克以下质量就是利用这一标尺移动情况来确定。(1)零点调整借助天平内水平仪,检验天平是否处于水平状态,假如不水平,可调整螺旋脚,使之达成水平。然后接通电源,慢慢转动升降枢,开启天平,假如不载重情况下,投影屏上标线和刻度尺上零点线不重合,应调整旋钮后拨杆,使它们重合。要是零点和标线相差太远,可请老师经过旋转平衡螺丝来调整。(2)称量将被称物品先放于托盘天平上粗称,然后从侧门放入天平左盘正中,右边加砝码。1克以上砝码从砝码盒中取用,根据粗称质量由大到小添加,1克以下10毫克以上经过旋转指数盘添加圈码。10毫克以下直接从投影屏中读数。整个操作过程应严格根据天平使用规则进行。(1)称量前检