文档介绍：呼吸内科护理工作发展计划(—)依据护理部三年发展计划,结合科室实际情况,制订呼吸内科护理工作发展计划。一、指导思想坚持“以病人为中心”服务宗旨,深化医药卫生体制改革,深入推进优质护理服务。以加强护理队伍建设,全方面提升护理服务能力和专业技术水平为关键。加强科学管理,推进护理事业发展,以愈加好地满足人民群众健康需求。二、工作目标总体目标:到,护士配置数量符合要求,人才队伍素质显著提升,深化临床护理内涵,初步建成运行顺畅、管理科学、设施优异、安全专业护理服务体系,护理质量和护理服务有较大提升,人民群众满意度有较大提升。具体工作目标以下:1、病区护理人力配比符合要求,同时做好等级医院复审工作,顺利经过二甲医院复审。2、落实医院垂直管理,从根本上调动临床护士队伍主动性。3、探索建立医院护士岗位管理制度。4、加强护理人才培养,大力发展专科护士。5、加大在职护理人员规范化培训。三、计划任务(一)加强护理人力资源管理,维护护士正当权益。1、认真落实落实《护士条例》。一是切实把好护士执业准入关,确保护士队伍基础素质;二是护士依法执业,严禁无证护士、未变更注册护士、实****护士单独上岗。2、增加科室护士人数,实现护士人力资源合理配置。(1)依据临床护理工作需要,合理设置护理岗位,统筹护理人力资源,确保临床岗位护理配置。(2)探索实施护士岗位管理,实现护士管理科学化、规范化和制度化。根据“重临床、建模式、调机制”整体思绪,科学设置护理岗位,明确护理岗位任职条件和工作职责,实现护士从身份管理转变为岗位管理,逐步建立护理绩效管理和护理人力资源动态管理机制,进而提升护理质量和服务水平,激发护理人员主动性,提升病人满意度,努力为人民群众提供愈加安全、优质、满意服务。(3)优化护士队伍结构。争取科室人员学历、职称、年纪结构合理化。(4)稳定临床护士队伍。完善用人和收入分配机制,建立科学绩效考评制度。努力发明良好职业发展条件,稳定护士队伍。3、护理人才培养(1)大力发展专科护理,为病人提供专业优质护理服务。一是落实专科护士培训制度,培养“知识全、专业精、技能高”临床护理骨干。二是探索专科护士在临床护理工作中角色定位,主动发挥其专业专长,带动学科建设和发展,为病人提供优质服务。(2)实施新护士规范化培训制度。根据国家卫生计生委办公厅《新入职护士培训纲领(试行)》要求,制订新入职护士培训方案,并认真落实培训工作,确保培训效果。(3)强化在职人员继续教育,关键加强低年资护士培养。有计划选护理骨干外出培训。(二)科学管理,提升护理管理水平1、严格实施护理垂直管理体系,实施医院—病区—科室三级管理体系。2、健全护理质量管理组织及护理质量控制和连续改善体系,深入规范临床护理行为,提升护理质量。3、根据护理部质量标准考评标准和奖惩制度,表现连续改善,充足发挥各级质控组织作用。(三)重视护理安全,全方面提升工作质量1、护理管理人员直接负责科室护理工作检验、指导和质量考评,切实促进科室护理质量连续改善。2、护士首先要依据医生诊疗计划帮助实施诊疗方法、亲密观察患者病情,其次加强护理安全管理。3、建立并完善护理缺点上报制度,认真实施分级护理制度,建立护理安全管理制度、护理缺点汇报和讨论制度,制订护理安全防范预案和处理方法等。4、加强护理工作人性化服务理念教育,将健康教育知识渗透在护理工作每一个步骤,每项工作