文档介绍：附件四:一星级学生成长(发展)指导中心建设标准一、学生成长(发展)(发展)指导中心要设置专门办公室、资料室、学生咨询室。资料室有存放资料橱柜和可供学生借阅资料。,地点要闹中取静,即学生常往来之处,但又相对平静,图书馆旁。不宜设在校园偏僻处,也不宜和医务室在一起。,通常为套间。外间为接待室(兼心理资料阅览),里间为交谈室(兼测试室)。。外间设备:①会议桌椅一套,供学生阅览、开展小组心理教育活动用。②橱柜一个,供陈列心理类书刊,放置相关材料用。③电脑一台和一般心理测试软件,供心理测试用。④组合音响一套,供播放音乐,调整来访学生情绪用,其录音装置可用作咨询时录音。里间设备:①里间用单人沙发两只,茶几一个,面巾纸一盒,供交谈时用。②饮水机一台、茶具一套。。①咨询室环境舒适、温馨、宁静,内部环境部署适当,保密安全。②咨询室应放置谈话桌椅,桌椅摆放应使来访学生和咨询老师座位成90度角。可配置一定学生心理健康阅读材料、励志类报刊书籍。二、。(含三级)以上证书。、热爱心理健康教育工作,并对学生思想、行为、心理、学****等方面能进行有效指导。三、服务项目以发展性心理咨询、学生成长指导为主,开展部分咨询、团体教导、学****困难学生指导和帮扶。四、,课程安排要在学校总课表中表现。、老师、家长宣传心理健康常识。、学****方法、同学间交流和协作等促进青少年健康成长讲座或形式多样活动。,负责相关对外交流合作和学术活动。5开展学****困难学生指导和帮扶工作。五、,其中须有校级领导分工负责学生成长(发展)指导中心工作,要有专员负责常规工作。,要做好来访学生咨询统计及其它工作日志和资料保留。《咨询老师工作守则》、《学生来访须知》、《学生心理档案管理要求》等制度。门口公告咨询室开放时间。,需要取得来访者完全同意。。二星级学生成长(发展)指导中心建设标准一、学生成长(发展)(发展)指导中心要设置专门办公室、资料室。资料室要订阅心理健康教育、励志类报刊杂志、书籍等相关资料,资料室有存放资料橱柜。,地点要闹中取静,即学生常往来之处,但又相对平静,图书馆旁。不宜设在校园偏僻处,也不宜和医务室在一起。,应为套间。外间设办公区和测试区,里间设“冷室”和“暖室”。“冷室”用于接待冲动型咨询者,内部环境要淡雅;“暖室”用于接待心境抑郁咨询者,内部环境要热烈。冷暖室要有隔音方法。。外间设备:①会议桌椅一套,供学生阅览、开展小组心理教育活动用。②橱柜最少两个,供陈列书刊,存放学生心理档案等相关材料。③电脑一台,需安装网络版心理测试软件,供集体心理测试用。④组合音响一套,放松音乐CD若干,调整来访