文档介绍：创建学****型党支部工作汇报
文章标题:创建学****型党支部工作汇报
一年来,市四中党支部认真落实中共常州市委和市委教育工委《关于建设学****型党组织的实施意见(试行)》的精神和要求,努力提高我校党组织的学****力、创新力和战斗力,充分发挥党组织在建设学****型单位、实施学校主动发展、推进新课程改革中的政治核心和示范引领作用。回顾一年以来学****型党组织的创建工作,收获较多
,现总结如下。
一、指导思想明确,组织领导到位。
学校党支部以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,把党建理论与学****型组织先进理念结合起来,认真树立和落实科学发展观,围绕我区实现“两个率先”、“小区要做强区“的总要求,以创建党建工作示范点为抓手,紧密结合本校中心工作,促进党员教师牢固树立与时俱进的理念,努力营造党内终身学****团队学****的组织环境,使学校党支部成为广大党员相互学****的课堂、交流思想的精神家园、团结奋斗的堡垒。
学校成立了创建学****型党支部工作领导小组,负责开展本校建设学****型党组织的领导、考核、督促等工作。
组长:
副组长:
组员:
二、学****内容充实,目标体系明确
(一)学****内容
1、政治理论。主要为学****邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神,学****胡***同志“两个务必”的重要论述,学****党的知识,学****党章(作为主要学****内容);学****公民道德建设实施纲要》。党员干部轮训读本;结合教育局提出的“教育局政风行风建设的18条措施”、“八要十不”师德规范等内容加强学****提高;学****要联系思想实际,提高政治思想素质和教师职业道德素养。学****十六届五、六中全会精神,《教师礼仪》,班主任工作理论,教师业务期刊。
2、法律法规。党员教师要带头学****教育法律法规,如《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《未成年人思想道德建设纲要》等,带头学****常州市第四中学制度集》,学****学校编发的系列学****材料。学校王建文校长和桂平老师分获市、区“四五”法制宣传教育先进个人称号。
3、学****新课程标准和新课程改革理论,学****先进的教育教学理念,以此树立正确的人才观、质量观和教学观。
4、积极投入“新三学”,即学电脑、学外语、学现代科技知识和推广普通话。学****现代教育技术,更新教育观念。党员教师带头学****计算机、网络技术,掌握多媒体教学、计算机辅助教学、网络教学等现代教育技术,不断提高教育教学水平
5、学****先进典型。注重利用身边人、身边事对党员实行教育。注重培植和宣传在建设学****型党组织活动中涌现的先进集体和先进个人典型,不断激发和调动广大党员主动学****自加压力、争创一流的积极性。
(二)目标体系
在创建过程中,我校全体党员充分认识到,创建学****型党组织,根本目的在于进一步激发每个党员的内在动力,为党的奋斗目标不懈努力。因此,我校党支部把创建的过程作为强化党员理想信念的过程,强化保持先进性的过程,强化组织纪律观念的过程,从而在创建活动中加速培养和造就适应时代要求的理想坚定,观念领先、素质过硬的干部队伍和党员队伍,使党组织真正成为坚强的战斗堡垒。一是党组织围绕党的建设任务和本校的中心工作,制定创建活动的长期规划、近期计划和实施方案。二是党员按照党组织的目标确定个人目标,制定个人规划。通过自上而下的层层确定目标,使党组织和党员的目标形成统一的整体,相互交融,上下一致,让“目标转化为使命”在全体党员中形成共识,最终落实到工作、学****和生活中,营造共创共荣的良好局面。
三、制度保障有力,载体建设完善
(一)建立健全学****制度,认真落实建设学****型党组织的目标要求。
1、党支委理论中心组学****制度。理论中心组成员包括党支委、党小组长、团委书记。通过定期学****增强了校领导的学****力和战斗力,塑造了一支委实现团队目标而不懈进取的领导班子。
2、双月第一周周六的“学****日”制度。以“学****日制度”带动党员平时持之以恒的学****br/>3、“三会一课”制度。认真组织好每月一次的支部、支委、党小组的学****活动,认真上好党课。
4、民主生活会制度。按上级党组织统一部署开展党员评议,每半年召开一次民主生活会,充分利用批评与自我批评的思想武器。
5、读书讨论与讲评制度。每月党小组组织一次讨论与讲评,每月党支部组织一次集中辅导,每年暑期党支部举行一次读书会或学****交流会,对党员的学****情况进行讲评,交流体会,知识共享。
6、每年一次的考核制度。年终时,领导小组对照《党员管理目标》对每个党员进行考核,力争党员个人目标的一步步的实现,确保支部集体目标的实现,并最终实现党员的自身价值和人生理想。
(二)努力拓展学****时空,丰富学****教育载体。
1、完善培训机制,提高党员干部的培训实效。学校领导干部均能自觉认真参
[1] [2] 加每年市、区教育局组织的校科级干部培训、党务干部