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发展武汉区域高校科技中介机构的研究(可复制毕业论文).pdf

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发展武汉区域高校科技中介机构的研究(可复制毕业论文).pdf

上传人:mkt365 2014/5/30 文件大小:0 KB

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发展武汉区域高校科技中介机构的研究(可复制毕业论文).pdf

文档介绍

文档介绍:摘要在国家创新系统中,高校作为科技型组织和教育中心,是国家创新系统的三大主体之一,在科技创新中起着不可忽视的作用。由于历史的原因,高校拥有技术、人才等优势,企业又缺乏技术创新能力,因此如何在二者之间架起一座桥梁,使高校与企业能够优势互补,互相促进昵。这正是本文要研究的问题。科技中介机构是架构科技与经济的良好桥梁。依托高校的科技中介机构能够充分发挥高校科技创新能力方面作用。本文首先论述了高校科技中介机构的内涵、地位、功能以及主要形式,理论基础。接着从武汉高校科技中介的现状入手,分析了发展过程中所取得的成绩及存在的矛盾和问题。本文根据存在的矛盾和问题,重点分析了高校科技中介机构运作模式及要处理好的几对关系包括几类高校科技中介机构之间的关系、高校科技中介机构与高校之间的关系以及与社会政府之间的关系。并在前面分析的基础上提出促进武汉区域高校科技中介机构发展的思路。科技中介;关系:关键词:高校;思路武汉理工大学硕士学位论文
ⅱ鬷—武汉理工大学硕士学位论文瑃.,琣,.,.,:
第滦髀研究背景改革开放多年来,特别是“九五”国家“こ獭焙汀敖逃裥诵卸计划”的实施后,我国高等教育事业有了巨大的发展。与此同时,我国高校的做出了较大的贡献,高等学校已经成为国家创新体系的重要力量和基础研究的高校在基础研究领域主力军的作用进一步加强。年度“苹惫批复立项项,其中高校承担项,占总数的%。年国家自然科学基项睿渲懈咝3械项,占总数的%;重大研究计划项目睿其中高校睿甲苁ァ9医艹銮嗄昊人,其中高校人,占总数的%;创新研究群体科学基金项,其中高校项。。高技术研究与开发承担了重要任务。年度,ḿ易榛唤旌螅ü共计有所高校的位专家受聘为“弊ḿ遥甲苁%。在“计划”中高校为主承担课题睿枷钅孔苁%。国拨经费谠#┐笱А⑶寤4笱А⒄憬笱Ш投洗笱Щ竦霉仅从发明专利来看,高等学校的专利活动进入活跃状态。。从年起,高等学校的专利活动变得十分活跃,每年申请专利数都有较大幅度增长。辏申请增长更快,年增长率分别是%、%、%和%。年高等学校共提出专利申请睿渲蟹⒚髯ɡァ8叩妊7⒚髯ɡ科技实力和竞争力水平也有了较大的提高,为我国经济、社会发展和国家安全金面上项目立项项,其中高校承担项,占总数的%;重点项目立超过万元。—年,等学校申请专利数年增长率分别是%、%、%和%:发明专利主力军。。黄蔚,高校科技创新:有亮点也有隐忧《中国教育报》年日第武汉理工大学硕士学位论文。同
国内对高校科技中介机构研究综述对社会资本的使用仍不顺畅。我国高校科技成果转化率大约只有%一%,专利授权数占国内职务发明专利授权数的比重年为%,比年提但是这些科技活动的经费来源却绝大多数是政府。有统计数据提到年,我国政府投入占高校科技经费已超过%,也就是说一大半经费是来自国家,与发达国家不低于%的科研成果产业化率相比,大量具有产业化前景的科技成果被束之高阁。可见当前我国高校的科技成果与社会资本仍旧是“两张皮”,要实现高校创新技术与社会资本的“无缝焊接”还需要下大气力。这就需要及时的发展高校科技中介机构,来承担起应有的社会使命⋯一盘活高校科技资源。开展发展武汉区域高校科技中介机构的研究,有利于我们从区域上厘清高校科技中介机构的发展障碍,提出区域高校科技中介机构的发展对策,从而进一步的完善高校科技中介机构的发展的方方面面,以期更好的盘活高校科技资我国对中介机构的理论研究起步本来就晚,更不用说高校科技中介机构的理论研究了。这方面的研究国内目前仍处于起步阶段,还没有专门研究高校科技中介机构的著作。国内涉及高校科技中介的研究主要是有以下几方面:一是从产学结合出发来提出要建立高校科技中介。如杨忠泰的《产学结合及其实现形式》Ω治睦硌г貉П提到要建立产学结合的中介实体;二是从科技成果转化出发提出要引入技术中介,促进科技成果转化。如张少清等的《利用技术中介使高校科技成果走向市场的探讨》厍旃ひ倒芾硌г貉申请占国内职务发明专利申请的比重也逐渐上升,高等学校专利授权数从年开始一改多年在项左右变化的局面,提高到项以上水平,了一倍。增长部分有%是由于发明专利授权数的增长。年高等学校获得发明专利授权增至项,比年增加项,增长ァ7⒚离霭俜值恪源,推动高校科技创新活动。报年占%。年增至项,比年几乎增长武汉理工大学硕士学位论文/甴甤痶痗/甴。://畇。://畇.
;刘洪民的《高校科技中介服务体系构建》机构的若干思考》泄叩冉逃;吕彦为等的《以高校为依托的国家科技中介服务体系的构建》萍冀接攵圆。近年对科技中介研究的兴起,一些文章也随之附带对高校科技中介进行了一定的研究,由于高校科技中介是科技中介的范畴之一,二者的研究内容一定程度上存在的重合