12课想别人没想到的.ppt

文档介绍：12*想别人没想到的
我来读
召(zhào)集连绵(mián)起伏(fú)
骆(luò)驼(tuó) 若(ruò)隐若现
恰(qià)好恍(huǎng)然大悟
我会认
召集    
骆驼
连绵不断    
连绵起伏  
若隐若现    
恰好
?
?最后谁让师傅最满意?用波浪线划出来。
,完成表格。
我能按要求学课文
徒弟
画的什么
师傅的看法
大徒弟
二徒弟
小徒弟
密密麻麻、很小很小的骆驼
许许多多骆驼的头
几条弯弯曲曲的线、一只骆驼、一个骆驼的脑袋、半截脖子
不满意
不满意
满意
大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。画完以后,他很得意,以为自己画得最多。
密密麻麻
很小很小
得意
二徒弟想:纸只有这么大,要画出最多的骆驼,该怎么办呢?于是他画了许许多多骆驼的头。他画的果然比大徒弟多。
许许多多
果然
小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线,表示连绵不断的山峰,一只骆驼从山中走出来,另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。
只画
一只
另一只
只露出
你们看这幅画,画上虽然只有两只骆驼,但它们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现,谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼,这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?