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最美教师先进事迹材料6篇.docx

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文档介绍:最美教师先进事迹材料 6 篇
最美教师先进事迹材料 6 篇
【篇一】
老师奉行 “谦虚、感恩、厚道、和蔼、勤奋 ”的教育理念,从事控制专业的教学和研究工作 35 年,在教书育人、传道授业方面获得了学生和同行的很高评价,口碑特别好。主讲过的课程有:自动控制原理、微机原理与系统设计、 电力电子技术等多门控制专业主干课程,以及单片机原理与应用、现代控制理论、计算机控制技术、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理课程设计、工程设计等。其中讲授自动控制原理课程 20 余年,在课程教学过程中使命感强、备课严谨、内容丰富、生动形象风趣、富有感染力;同时,还特别注重采用启发引导式、鼓励式的教学方法,举一反三、课堂教学效果特别好,
深受学生们的欢迎和爱戴。 连续 20 年,教务处组织的 “自动控制原理 ” 课程学生评价体系评分都在 90 分以上或优秀,学校 “课程教案检查、
专家评价、同行评价、教学管理人员评价、学生评教和督导评价 ”等指标,对 XX 教学质量进行综合鉴定均为优秀。
主编的《自动控制原理》教材获评国家级规划教材、校优秀教材一等奖;主持的课程建设项目获省级精品资源共享课、 并获评作为校优秀重点在线网上开放课程; 主持的教研项目获突出贡献奖、 优秀教学成果奖;作为指导教师带领学生参加了校、省、国家级的多种科技竞赛并获奖;其个人奖获校师德标兵称号、校教学名师奖、校优
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质教学质量奖一等奖、 校联想理论教学奖一等奖、 校求实实践教学奖一等奖(唯一获得者)、优秀教师等。
老师重视教学也积极开展科学研究,自留校任职以来,参加科研项目达二十多项, 主要有直线电机驱动的绘图机及绘图系统、 大幅面高分辨率彩色静电绘图机、 EDMI 样件在拟实制造系统中的研究、电子产品拟实制造元件动画模型库的建立方法研究、 微机变电站保护自动化系统、 非线性精密磁悬浮控制系统、 状态约束连接的复杂动态智能体网络一致性机理与应用、定向天线转台及控制组合研制。
目前参加的项目有,输出反馈鲁棒跟踪模型预测控制的理论和算法,目前主持的项目有 4 项:基于 A8Linux 的多功能校准器智能控制软件开发,嵌牛乐居健康服务网站数据库开发 ,可穿戴电子医疗产品项目,电子信息类高等教育资源新型服务系统 “自动控制原理 ”课程资源建设等 4 项。其中获得校、省部、国家级奖励多项。
同志热爱社会主义教育事业,长期工作在教学第一线,师德高尚,教学理念先进,教学质量优秀,教学效果好,深受学生广泛欢迎,在教书育人优质教学方面获得了学生和同行的很高评价、 广泛认可,口碑特别好,深受学生们的欢迎和爱戴。 XX 老师在 2015 年全校教师节表彰大会上, 作为师德标兵代表进行了全校大会发言, 反响热烈。新闻报道 “践行师德 教书育人 —— 记西电师德标兵 XX 副教授”,在西电新闻网、学校官网主页、 《西电科大报》刊登后,受到广泛热议好评,并由校工会推荐省工会入选 “全国先进模范事迹汇编 ”。
“当一名好老师是我一生的追求,能站上讲台一天,我就要做得
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最好。 ”西安电子科技大学教授 XX 认真地对记者说。虽说他已经是
教授了,但每次回家,曾是小学教师的 80 岁老母亲还经常叮嘱他: “要
好好教娃娃,不能误人子弟。 ”
“要教好课,必须下真功夫,不能有应付心。 ”从教 30 多年, XX
每年主讲 “自动控制原理 ”等 4 门本科生课程, 年平均教学工作量达到
学时。为了上好课,每年他都会重新认真备课;每备一门课,都会找至少 10 本教材研究,并针对同一个问题,进行对比、选择、总结,融会贯通后再讲给学生。
XX 眼里,一节好课要 “课堂没有低头族,师生之间始终保持良好互动 ”。他上课喜欢 “抖包袱 ”,一步一步地引导学生学会思考、理解知识。平日里性子沉稳、话不多的他,一站上讲台,立马像换了个人,***飞扬,滔滔不绝。课堂上经常笑声、掌声不断,惹得同事纳闷地问他,刚才给讲啥呢,学生那么开心。
2008 年,XX 经历了一场生死考验: 一起严重车祸让他四肢骨折、
肋骨断裂、脾脏大出血。由于伤势严重,半年里他先后做了 7 次大手
术,两次被送进 ICU 抢救。
最终,这场车祸给他留下了终身残疾, 以及身体内的 14 块钢板。
“既然被救活了,就更要努力地教好学生,多做就是多赚。 ”在家
休养期间, XX 着手编写《自动控制原理》教材,搜集资料、计