1 / 17
文档名称:

名室工作室活动心德体会.doc

格式:doc   大小:33KB   页数:17页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

名室工作室活动心德体会.doc

上传人:1317478**** 2020/11/11 文件大小:33 KB

下载得到文件列表

名室工作室活动心德体会.doc

文档介绍

文档介绍:名室活动心德体会
  名室活动心德体会
  个名师心得体会
  骔岭镇中心学校X礼XXXX年9月17日至18日,我有幸参加了何丹,娅玲,,我仔细观摩了何丹教师,X章龙教师,X文喜教师,X伟教师,娇教师的课堂教育示范课,并聆听了教研室旭主任,中岭中心学校庆优校长,,使我受益匪浅,不可是丰富了自己的教育技巧,还提升了对新课程的解读与落实能力,示范课使我深深地感受到了枯燥的数学课居然可以上得这么生动有趣,不可是体现了数学的生活化,,使我懂得在教育中教什么,怎么教,,可是各位教师的教育精华为我的教育“水瓶”注入了活水,为提升我的业务能力打下了基础.
  第一,聆听了旭主任的《数学思考力的培养策略》,庆优校长的《浅谈学校班主任班级管理策略》,X赟教师的《高效小组的建设管理和评价》及福校长的《怎样制作导学案》,,要想思考,会思考,“三教”即教思考,教表达,“三心”“二意”,“三心”即细心,诚心,爱心,.
  第二,观摩了何丹教师的《用X母表示数》,X章龙教师的《观察物体》及X伟教师的《认识千克》,他们精湛的教育艺术,深厚的教育功底,洒脱自如的教育风格不仅征服了学生,,使我强烈地感受到:数学与生活的紧密联系,教育中既使学生感受到了数学的价值,,引领者,是为学生营造一个宽松,和谐,自由,,使我深深体会到“探索是数学的生命线”.教师应注意培养学生的问题意识,使学生在一个个问题的生成和解决过程中研究探索数学问题,体验分享探索成果.
  通过研修,使我更加深切明白,作为一名优秀教师,既要具备扎实的专业功底,较高的理论素养,又要了解最新的教育理念,,在从今往后的教育教育实践中,我会在名师的指导下努力工作,强化,.
  第二篇:病案室二甲XX心德体会心德体会
  这次去XX市人民医院二甲复审的有关知识,有如下心德体会:
  1:,防阳光照射,防春季霉烂,,有轨道型密封式新款专用档案柜,有防晒窗帘,有大型空调来控制室内温度,可以防病历霉烂,X迹淡退,书虫滋生.(心德体会:我院这方面可以说是一穷二白,有六十年代的木病案架,有七十年代的铸铁式病案架,,也没有防晒窗帘)2:,对着纸质病历一扫描,.
  (心德体会:我院这方面可以说是相当原始:还是要对着电脑,一边接收病历,一边在电脑上作回收病历登记.)3:.(心德体会:XXXX年我院病案室只有两名工作人员,工作量如下:电脑录入病历约7千份,为医生,患者,保险企业(公司),,病历数量翻了四番,,停止发育呀.)
  病案室
  XXXX-11-05
  第三篇:心德体会局长代朝辉XXXX教育工作会议
  重要讲话心得体会
  闫庄学校英凡
  通过局长代朝辉XXXX教育工作会议重要讲话,体会如下:最近几年以来,教育质量低迷成为我们县(市)教育事业发展中十分凸出的“瓶颈”.为实实在在改变现状,推动X教育快速发展,我深切体会到会议中几方面的重要性:
  ,新技能,拓宽知识视野,,激发动力,提升效率,使他们乐学,善学,,坚定不使一个孩子掉队.
  ,提升教育效率,唱响“向课堂要质量,向课堂要效益”主旋律.
  ,主动使用现代化教育手