1幼儿园办园目标样稿.doc

文档介绍：办园目标和计划
一、指导思想
全方面落实《幼稚园管理条例》、《幼稚园工作规程》、《幼稚园教育指导纲要（试行）》和教育部颁发《3-6岁儿童学习和发展指南》等上级文件精神，以“使每个儿童取得理想发展”为宗旨，以“怀揣童年梦想，传输愉快和期望”为办园理念。
二、办园目标
1、总目标：深入落实《河南省第二期学前教育三年行动计划》指导思想，把幼稚园建设成为新起点、严要求、高质量园所，使之成为儿童成长乐园。
2、阶段目标：三年上规模，四年出效率，五年成品牌。五年成为品牌园示范园。
三、培养目标
在可塑性最强幼儿期，让幼儿充足享受童年欢乐，帮助其正确定识自己和周围环境（包含物、人、事及其关系），学习学前年纪阶段生活、学习、做人基础态度和技能，初步养成良好生活、学习、行为习惯，培养幼儿创新意识、发明精神和能力，形成良好个性心理品质，为孩子成功一生奠定良好素质基础。
四、办园特色
1、美术特色；
2、以美启智艺术教育；
3、全方面加特色。
五、课程及实施
1、既要符合国家要求，又要适度满足幼儿实际发展需要。既要有长远计划，又有短期见效内容。
2、以“五大领域”为课程框架，以人民教育出版社 “幼稚园专题活动”为参考教材，以目标性、生活性、主体性、针对性、综合性、多样性为实施教育标准，以操作实践、游戏探索、情境设问、多向释疑、信息交流、图示观察为教育方法，以教学活动、自主游戏活动、日常生活活动、儿童工作室活动、潜能开发活动为路径，实施含有我园特色教育。
3、关注幼儿学习和发展整体性，尊重幼儿发展个体差异，了解幼儿学习方法和特点，重视培养幼儿勇于探究和尝试、乐于想象和发明等良好学习品质。
六、教育科研
教育科研是衡量幼稚园发展后劲关键指标之一。要成为当地著名品牌园，必需抓好科研工作，计划分三个发展阶段：
1、内部演练阶段（时间两年）。经过不停地学习、转变观念、尝试、总结，不停提升自己科研意识和科研能力。
2、总结阶段（时间十二个月）。将研究结果进行总结，接郑州市教育局定级评定，年年评为一级幼稚园。
七、家长工作
幼儿期教育中，家庭教育是一支很关键教育力量，