文档介绍：绘本教案活动目标： 1、通过观察、讨论、表演，理解故事的主要情节。
2、愿意讲述自己的想法，喜欢参与表演。表演
、体验朋友间的友好、互助和亲人对自己浓浓的爱
活动准备：
活动过程：

装着毛衣礼物盒、课件
一、导入活动
1、出示莎娜图片
T：小姑娘莎娜，今天特别开心，因为收到了一份礼物。
（出示礼物盒）是谁送给她的呢？（出示奶奶头像）
T：会是什么礼物呢？请一幼儿来拆开礼物
这是什么颜色的毛衣啊？
二、阅读绘本，理解故事情节
T：莎娜真开心，赶紧穿上了新毛衣。
1、但是，这件毛衣合身吗？（衣袖太短，下摆也短）
衣服小了怎么办？
2、T：他们在干什么？
我们也来帮她拉。请两组幼儿分别上来拉毛衣
（嗨哟嗨哟，拉毛衣，嗨哟嗨哟，拉毛衣，拉一拉，变大啦！）
3、T：这样毛衣能穿了吗？衣袖真的变长了，但是这里怎么样？
（师指下摆）这时候拉哪里呢？领子和下摆怎么拉的？（拉不动）
4、T：看，莎娜和鲁鲁拉得动吗？谁来帮忙了？我们也来帮忙吧！
(儿歌)
5、T：呀，毛衣有没变大啊？哈哈，真的变成一件怪毛衣了。
为什么说是怪毛衣呢？那这件毛衣还合身吗？
太大了，不合身，洗一洗，也许会变小呢。
6、洗毛衣（播放喜刷刷音乐）（课件，变泡泡）师带幼儿做洗衣动作。
T：喜刷刷，喜刷刷，快快变小！泡泡越来越多啦！
7、看毛衣大小图
T：毛衣洗好了，我们来休息一下。
看，他们是怎么晾的？经过太阳公公的照射，毛衣真的变小了。
这下可以穿了吗？还是不能穿，只能重新织了。
8、T：毛衣拆下来变成一堆毛线啦，这个小朋友躲到哪里去了？
小结：毛线堆里