文档介绍：九年级化学县模拟考一模质量分析
一、试题分析
本试题考查覆盖面广，考查知识点有物质改变，物质组成，金属化学性质，酸碱化学性质，物质判别和推断，化学用语，化学和生活，质量守恒定律，PH试纸使用，溶解度曲线综合性考查，依据化学方程式计算。试题内容编排和中考含有很大相同性，有利于学生进入中考情景。表现了考试对考生人文关心。整卷没有怪题、偏题和超难题，考查全部是初中化学关键知识点。
二、分值百分比分布
此次模拟考试试卷，共设四个大题包含30个小题，有选择题20题（40分）、填空及简答题6题（36分）、试验和探究题3题（18分）、计算题1题（6分），共100分。试题易、中、难百分比大约为6：3：1。试题考点能紧密围绕初中化学主干知识点，重视化学试验在学习中地位和作用，加强了和社会实际和日常生活联络，引导学生关注社会、体验生活，从化学视角去处理生活中实际问题。
三、各个知识点在试卷上渗透情况
1、立足基础，重视对化学理论、概念、用语等考查
全卷立足基础，包含知识面广，很好地考查了初中化学两个改变、物质分类、原子结构、质量守恒定律、金属活动性、化学用语、化学符号等知识．同时试卷还以基础要求为考查目标，考查了学生基础运算能力、数据处理能力、阅读了解能力、分析问题和处理问题能力．
2、重视灵活利用知识和探究能力考查
试卷创设探究思维空间，让学生进行探究，如第29题，考查学生灵活利用知识和方法能力。
3、重视阅读了解、获取信息和数据处理能力考查
从文字、图像、数据中获取信息和处理信息能力，是新课程尤其强调，如第14、16、24、25题等，很好地实现了对这方面能力考查，强调了培养学生在现代社会中获取和处理信息能力要求
4、重视联络实际生活、突出化学应用能力考查
试卷多处设置了实际应用问题，如第1、2、3、4、17、21（2）、23（1）24题，考查学生利用化学知识处理实际问题能力。
四、考生答题情况分析
从试卷情况看，出现关键问题有以下多个方面：答题情况
第一大题为选择题总分40分，基础上是以基础知识为主，也是得分率最高一道题，出现错误较多是17、18和20题，第17题关键是考查学生对多种化肥区分能力；第19题是关键考查学生对置换反应和金属活动次序掌握程度；第20题是考是除杂。从这几题来看，学生这几方面知识掌握程度还不够，应加强这几方面学习。
第二题，填空题和简答题，总分36分，问题关键表现在：
1、对离子符号写法不对，数字于正负颠倒，化学用语表述不准，如宏观要说组成，不能说组成；而微观要说组成，不能说组成。
2、方程式记不住，对基础反应类型判定把握不住，把中和反应也列入基础反应类型中。。
3、不知道食品中含有六大营养素是什么。
4、PH试纸使用说法也不到位。
5、做物质推断题，对部分特殊离子性质没有识记住，如蓝色色沉淀是氢氧化铜。最小氧化物是水，她人呼吸必不可少气体是氧气等。
第三大题，试验和探究，本题失分较多就是试验操作及酸和金属反应化学方程式，还有对铁钉生锈条件描述不正确。
第四题，计算题，计算题难度不大，但学生失分较多原因就是没有搞清楚溶液之间反应实质是溶质参见反应。
五、复习教学在试卷上反应情况
此次考试整套试卷看起来并不难，但学生要想做得全对也并不轻易，经过分析说明了有以下几方面问题：
（1)学