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河南科技大学医学院学生工作考核自评结果
一级
指标
二级指标
三级指标
细 化 标 准
评分类别
自评分数
思
想
政
治
教
日常教育工作
（4分）
日常教育组织情况（1分）
日常教育工作有计划、有总结；教育活动内容丰富、形式多样，每学年开展较大规模的教育活动不少于2次。
A
1
育
20分
针对性教育情况（1分）
能定期开展学生思想状况调查，熟悉学生思想的基本情况，每学年有思想调查分析；能够针对不同时期、不同群体的需要，开展有针对性的宣传教育活动，活动有记录。
A
1
重大政治活动参与情况（2分）
能有效组织学生参与重大政治活动，每学年至少一次，活动有记录；能积极参加学校组织的重大活动，负责领导亲自到场。
AB
1+1
心理健康教育工作
心理健康知识普及情况（3分）
每学年组织开展心理健康知识普及教育活动不少于1次；及时有序组织学生参加学校组织的心理健康教育活动；积极开展“心理健康教育宣传周
AB
2+1
（4分）
”活动；参加心理健康知识培训的学生不少于学院学生总数的30%。
心理健康教育网络建设情况（1分）
建立学院、班级两级心理健康教育网络，有负责老师、学生名册；能开展一般心理问题辅导及朋辈辅导活动。
BA
+
学生党建工作
（4分）
入党积极分子培养情况（1分）
积极开展党的基本知识教育，申请入党学生平均在60％以上；做到早选苗、早培养、早发展。
A
1
党员发展与党支部建设情况（2分）
党员发展工作有计划、程序规范，毕业生党员平均达到毕业生人数的25％以上；一二年级有学生党支部，三四年级有班级党支部。
A
2
学生党员发挥作用情况（1分）
积极加强对学生党员的教育管理，党员无违纪违法现象；学生中党员在学****工作中能发挥模范带头作用。
BA
+
团组织建设工作
团组织建设与活动情况（2分）
团组织机构设置合理、制度健全，团干的选拔、培养和使用规范；团员发展和团支部组织生活正常。
A
1
（4分）
每学期各支部集中活动不少于2次；团员模范带头作用发挥好。
A
1
学生组织建设与活动情况（2分）
学生会组织健全，“三自”作用发挥良好；学生社团管理规范，活动开展正常。
AB
1+1
（4分）
辅导员队伍建设情况（2分）
制定有详细的辅导员管理办法；根据辅导员管理办法，每学年对辅导员有考核意见；辅导员要有重要工作日志。
A
2
学院领导重视情况（2分）
学院领导班子每学年至少集体研究学生工作或听取学生工作汇报一次，有会议记录或会议纪要；学院主要领导（院长书记）每学年每人至少参加一次重大学生活动。
A
2
日
（4分）
制度建设情况（2分）
在学校现有各项制度基础上，制定有符合学院实际的操作性强的管理制度；日常管理资料齐全、保管规范。
A
2
常
行
为
管
理
24分
制度落实情况（2分）
学校和学院的规章制度落实到位；重视学生遵纪守法和行为文明教育，违纪率低于全校平均值。
AB
1+1
（4）
公开公平公正情况（2分）
各种评优、评奖、补助、发放、推研、入党等工作坚持原则，没有不公平现象和不符合评选条件现象发生，没有学生属实举报。
B
2
及时准确报送情况（2分）
各种评选推优上报的资料，报送及时准确。
B
2
（6分）
教育教学考勤情况（2分）
严格执行学校教育教学管理规定，严格遵守学生请假制度和集体外出申报制度，做到手续完备、记录完整。
A
2
违纪调查处理情况（2分）
力争全学年没有学生违纪现象。
发现违纪情况及时进行调查、处理和上报，不包庇、不说情；对违纪学生的处理适用有关规定准确，相关材料完整、规范，善后工作处理得当。
C
B
2
跟踪教育情况（2分）
高度重视受处分学生的教育，有专人负责跟踪教育工作；对受处分学生提出最终降解意见资料完整、依据准确。
AB
1+1
安全稳定教育开展情况（1分）
安全稳定教育逢会必讲，安全稳定教育有记录；对重大活动和节假日都有明确的安全要求和部署。
A
1
（6分）
安全稳定隐患管理情况（1分）
学院建有存在安全稳定隐患的学生或事件或场所的管理档案，主管学生的领导要随时掌握情况。
A
1
安全稳定措施落实情况（2分）
每学年