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心理学案例分析题举例.docx

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心理学案例分析题举例.docx

上传人:国霞穿越 2020/11/15 文件大小:23 KB

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心理学案例分析题举例.docx

文档介绍

文档介绍:案例分析题举例,供参考!
我们在听一场内容丰富、生动有趣的报告时会觉得时间过得非常快,而在有急事等公交 时却觉得过得非常慢,这是为什么
其原因是:( 1)因为在一定时间内事件发生的数量与性质是影响知觉的因素。在一定时间 内,事件发生的数量越多,性质越复杂, 人们倾向于把时间估计得较短;而事件发生的数量 少,性质简单,人们倾向于把时间估计得较长。一个报告,如果内容丰富、生动有趣,人们 就会觉得时间过得快。( 2)个体的兴趣和情绪也是影响时间知觉的因素。人们对自己感兴 趣的东西以及能引起积极情绪体验的东西, 会觉得时间过得很快, 出现对时间的低估。 相反, 对厌恶的东西会觉得时间过得好慢, 出现对时间的高估。 在期待某种事物的时候, 会觉得时 间过得慢,出现时间的高估。在有急事等公交车时却觉得时间过得非常慢,就是这个原因。
用心理学的知识解释我们在看电影时,为什么眨眼和眼动的时间不影响我们知觉的连续 性
记忆系统由三个成分, 分别是感觉记忆、 短时记忆和长时记忆。 感觉记忆保持感觉刺激的瞬 间映像, 其保持时间不超过一秒或两秒。 虽然信息的感觉记忆中保存的时间很短, 但却很有 用。我们看电影时, 眨眼很眼动的时间不影响我们知觉的连续性, 就是因为我们有感觉记忆 在起作用。
人们常常有这样的经历,一个非常熟悉的事物,用时却怎么也记不起来,可过一会时间 以后,却又突然想起来了。从心理学上讲,这是为什么
从心理学上讲,遗忘可以分两种:一时不能再认或重现叫永临时性遗忘,这是一种假遗忘; 永久不能再认或重现叫永久遗忘, 这是真遗忘。 平时我们非常熟悉的事物在一个特定时刻却 怎么也想不起来, 过一会以后却又突然想起来了, 这种现象就是一种临时性遗忘也称为假遗 忘。产生这种现象的原因主要是干扰或紧张, 过了一会, 当紧张被解除或干扰被排除后,回 忆或再认自然也就顺利实现了。
当被问到钥匙的用途时,我们最先想到的是它能开锁,而想不到钥匙还可以做导线等其 他一些用途。这种心理现象在心理学中是怎样解释的
在心理学中, 上述心理现象被称为功能固着。 即人们习惯性地赋予某种物体以某些固定的功 能,而忽略该物体其他功能的一种倾向。 具体说就是指一个人看到某个物品的一种习惯用途 后,就很难堪出它的其它用途。 因为钥匙最惯常的用途就是开锁, 所以人们看到钥匙时最先 想到的是它能开锁,而不易想起它的其它功能。
有些有关狼孩或者猪孩的报道, 当小孩出生后, 被狼或野猪等刁走, 在狼群或野猪群中长 大,等他们被解救出来以后,发现他们的智商比正常环境综长大的同龄孩子低得多。请从 心理学上分析这种现象。
心理学研究证明, 影响智商发展的因素是相当复杂的, 不仅遗传是影响智商发展的重要因素, 家庭环境、 学校教育以及实践都是影响智力发展的重要因素。 早期干预对于促进儿童发展有 重要影响, 而且这种影响作用会随年龄的增长而逐渐减弱。 在不同的家庭中, 父母对孩子的 期望、 丰富的舰艇刺激、 母亲的抚爱等都会促进儿童早期智力的发展。 学校教育也可以通过 各种途径影响智力的发展。其中最明显的方式就是通过知识和技能的传授影响智力的发展。 智力的发展更离不开社会实践活动。 各种能力是在社会实践活动中最终形成起来的。 遗传因 素为智力的正常发展提供了一个自然的物质基础。 先天就有脑缺