文档介绍：交流会讲话稿开场白
【篇一：学****经验交流会 开场白】
男：尊敬各位领导，各位老师
女：亲爱同学们
合：大家好！
女：走进十月，我们用一样眼神凝望金秋
男：凝望金秋，我们用一样心情渴望收获；
女：军训号角还在耳边回荡，期望种子已开始破土发芽，青春在这里飞扬。 男：求学钟声早已经敲响，大学生活也悄然拉开帷幕，梦想从这里起航。
女：学****世界异彩纷呈，却也不乏困难重重
男：题海王国博大精深，却也需要风雨兼程!
女：学****是大学生活中最关键组成部分。对学****认识从某种程度上决定着大学生毕业、就业和成才高度，能够说决定着学生未来发展命运，也是新生适应大学生活将要直接面正确问题。
女：首先，请许可我为大家介绍今天到场老师。她们是——
男：
【篇二：学****经验交流会演讲稿素材】
，永远展现在她进取之中；就像大树漂亮，是展现在它负势向上高耸入云蓬勃生机中；像雄鹰漂亮，是展现在它搏风击雨如苍天之魂翱翔中；像江河漂亮，是展现在它波涛汹涌一泻千里奔流中。?????? ? 首先要学会*自己，这是最关键一步。*自己，怎样*自己呢？仅仅按时完成老师部署作业那不叫真正*自己。*自己就要学会课前*自己，课上*自己，课后*自己。高三更讲究本身主动性。课前*自己无疑就是提前预****第二天所要上内容，把简单知识点先自己消化掉，第二天上课就等于复****这些知识点，加深印象。而在预****过程中碰到难懂知识就要做上记号，第二天上课认真听老师讲解，这么带有目标性、关键性地去听课，效果就比被动地听老师上课要好得多得多。课上*自己，不是说不要去听老师讲解，自己忙自己，这是不正确学****方法。课上*自己，是要重视课堂上和老师互动性，盲目被动听课会使自己大脑细胞感觉疲惫，会不自觉地放松神经，然后不知不觉地睡着了，这么一堂课就白费了。课堂上学会和老师互动，用眼神和老师交流，不仅使自己学到很多很关键知识，也让老师经过你眼神明白哪些内容你已经掌握，哪些内容需要着重讲解，这么使课堂上内容分布相关键，提升课堂上学生听课和老师讲课效率。课下*自己要做到以下五点。第一是最基础，也就是要按时按质按量完成老师部署作业。第二就是复****当日所学内容，我想假如课堂上认真听讲，弄懂了每一个知识点，晚上复****起来节奏不会很慢。第三就是要复****以前学****知识。高考考察并不是近些天所学内容，而是高中三年来所学到很多很繁琐知识。这就要求高三学生要有步骤地去复****以前内容。一天晚上时间有限，做完作业、复****完当日内容可能剩下时间不多了，所以不可能天天晚上把每门功课全部从头到尾过一遍，这是不现实。一个星期七天，大家能够天天晚上复****两门功课，学得好科目时间放少点，学不佳科目多花点时间。而不能一味地去学大家感爱好科目，高考要是总体成绩，任何一门学科跛腿全部会影响你整体成绩。大家高二哲学已经全部学过了，不会陌生这么一句话，一些条件下，关键部分对整体起决定性作用。这也就是所谓木桶效应，一个木桶装水多少是取决于最短那根木块。高考也是这么，你有跛腿学科，说轻点，可能你会从一本线降到二本线上，说关键，可能你就会上不了本科，只能走个最一般专科，这也就是老师们常常挂嘴边7-1=0道理。另外复****知识不能简单看看书，做做题而已，要在自己大脑里建立一个网络系统，尤其文科学生，文综三门学科内容很繁杂，所以要建立良好网络知识系统，学会掌握大框架，关上书本，再从大框架中慢慢地去回想一点一点小知识点。这么才能愈加好更清楚更牢靠地掌握知识，做到学而不易忘。第四点，就是在高三要做大量题目，做多了自己就掌握了做题技巧，碰到题目就会很快有思绪，而不会恐惧没有见过题目。光做题也不够，要学会整理部分类似题目，分析它们解题共同点，这么碰到类似题目就不会茫然、无从下手。其实作为学生，我们全部有个共识，就是做过题目，第二次，第三次，甚至更数次地去做全部还是做不来，这就需要我们花时间去弄个错题集，把每次做错或很经典题目摘录到错题集中，常常去翻看这些题目，久而久之，其解题思绪也就印刻在脑海中了。到了高三后期，会有很多试卷，考得好也罢，不好也罢，这时大家要保留好每一张试卷，最好订成册，便于总复****时候翻看回想。其实高考题目有很多解题思绪全部和我们平时做试卷上题目思绪一致，有时候甚至会出现原题，所以大家正确地对待每一份试卷，绝对会受益匪浅。第五点，就是要主动地问老师同学问题。老师是很有价值矿山，聪敏学生就会不停地去挖掘它，把这些金矿变为自己所拥有，变成本身财富。暑假里，很多学弟学妹，包含家长全部会问我这么一个问题，请家教有用吗？或许每个人情况不一样，对这个问题就会有不一样见解，但我个人见解是，家教绝非越多越好。这点我深有体会，我在一中时候请了不少家教，每个星期晚上课程几乎排满了，可是学出来