文档介绍：第六章
培养健全人格成就健康人生
第一节人格概述
第三节大学生常见的人格缺陷与调节
第四节大学生健全人格的塑造
第二节人格的影响因素
第一节、人格的概述
人格的含义
人格的特征
人格的结构
面具风格的不同是否意味着人格的差异，人们行为的原因与其面具是一致的吗？
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第一节人格含义
“人格”（Personality）拉丁语“面具”（persona）
一、人格及其特征
（一）人格的定义
两层含义：
①一个人在生活舞台上演的种种行为（外部特征）
②一个人真实的自我（内部特征）

人格——指一个人表现于外的给人以印象性的特点和生活中所扮演的角色以及与此角色相应的个人品质、声誉和尊严等。
二、人格的特性
独特性
社会性
整体性
稳定性
人格的特性
（一）独特性
人格的独特性是指人与人之间的心理和行为是不相同的。在日常生活中我们经常可以观察到不同个性的大学生个体，他们各自在能力、气质、性格和价值观等方面都不尽相同。例如：有的人观察问题细致，有的人思维表达力强，有的人富于想象力，有的人善于操作等等。
人格的特性
（二）整体性
人格的整体性是指包含在人格中的各种心理特征彼此交织，相互影响，构成了一个有机的整体。
它虽然不能直接观察到，但却表现在行为中，让人的各种行为所表现出来的特征是一个整体，体现个体独特的精神风貌。当一个人的人格结构各方面彼此和谐一致时，此人便呈现出健康的人格特征，否则就可能会引发各种心理冲突。
人格的特性
（三）稳定性
人格的稳定性是指一个人在其心理和行为活动中表现出来的一贯的比较稳定的特点。
俗语说“江山易改，秉性难移”，讲的就是人格特点形成后则不易改变。人格的稳定性主要表现在两个方面：一是跨时间的持续性，如：昨天的我是今天的我，也是明天的我；二是跨情境的一致性，如：一个外倾的学生不仅在学校里善于交际，在校外活动中同样如此
人格的特性
（四）功能性
人格对个人的行为具有调节的功能。
一个人的行为总会打上人格的烙印，正如人们所说“性格决定命运”。
人格决定了一个人的生活方式。