文档介绍：实用文档
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答：1）每月至少擦拭两次窗户、墙壁、家具、灯具，每天至少一次对地面和桌面进行清扫，还应进行若干次的擦拭，如地面应在进餐前后、教育活动前后进行擦拭；寝室在睡眠前后进行擦拭；桌面在桌面游戏和学****活动前后及进餐前后进行擦拭。
2）从上至下、从左至右、从里向外进行擦拭，以消除死角。
3）地面干净，无污物、无尘土、无多余物品。
4）窗明几净，室内家具用品清洁，无尘无擦痕。
，你应当采取哪些纠正的方法？
答：1、示范2、讲解要领3、要求模仿4、日常检查和提醒
、指出案例中保育员老师做法的错误，并谈谈保育员在知道幼儿喝水的环节中应注意哪些问题？
早晨，保育员范老师把刚打来的水倒进了保温桶里，没盖盖儿，丹娜过来接了满满一杯，放到嘴边，皱了眉头，又用小嘴吹了吹，小心翼翼地走回了座位。
答：保育员老师的错误做法：
1饮水桶清洗不彻底。
2水温不适宜。
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准备饮用水的注意事项： ⑴开水不进教室。⑵婴幼儿喝水前应先空放一两杯水饮用水，并舍弃； ⑶保育员应注意补充饮用水时的安全，避免碰撞、绊倒或烫伤婴幼儿。
，并说明正确做法。
午饭时间，兵兵和豆豆一边吃一边偷偷说笑，突然，兵兵不小心碰翻了饭碗，大半碗饭菜撒在了桌上和地上，兵兵赶紧用手将桌上的饭菜往碗里收，然后缩着脖子呆呆地盯着老师。保育员丁老师走过来，不满地对兵兵说：“你呀你，吃饭还不老实，撒了吧。赶紧好好地，把碗里的饭快吃了！”然后，取来扫帚将地上的饭菜扫走了。
答：保育员错误的做法：
1. 没有重新给幼儿换干净的食物；
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，不仅不卫生，而且影响幼儿食欲。
，如嬉戏打闹，教师没及时制止。
正确做法：
1. 幼儿打翻饭碗，不要训斥，要及时处理，给幼儿重新盛上饭菜；
2、饭前讲解进餐要求；
3、饭后再打扫卫生，避免影响孩子的食欲。
，说说保育员做的对吗？为什么？
星期一午餐时，大班保育员李某发现平时食欲很好的小红今天总把食物含在嘴里，就走过去摸了摸小红的额头，没发烧。轻轻问小红：那不舒服？小红说：牙齿疼，原来小红的门牙松了，要换牙了。李某马上通知食堂送来稀粥给小红吃。
答：这个保育员做得对。因为大班幼儿的年龄正处在换牙阶段，会给幼儿引起不适的感觉，影响吃饭；保育员的做法，符合幼儿这一生理阶段要求，让食堂送来稀饭，能保证幼儿的进食和营养，使幼儿顺利度过换牙阶段。
，并说说如何处理幼儿遗尿问题。
小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服，真是越忙越乱”。
答：保育的做法是错误的。对于幼儿遗尿现象，首先要耐心对待，不能责备幼儿，应表现出无所谓的态度，还可以用告诉幼儿“我小时候也尿过床”，以此减轻幼儿的精神负担，有利于纠正尿床现象。平时注意观察幼儿尿床