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八礼四仪小故事.doc

上传人:tswng35 2016/4/20 文件大小:0 KB

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八礼四仪小故事.doc

文档介绍

文档介绍:.页眉. 页脚. 八礼四仪小故事柳公权是中国著名的大书法家。他的字写得清峻挺拔, 为后世学者钦敬临****他为什么能取得如此的成就呢?请看下面这个故事: 有一天, 柳公权和几个小伙伴举行“书会”。这时, 一个卖豆腐的老人看到他写的几个字“会写飞凤家, 敢在人前夸”, 觉得这孩子太骄傲了, 便皱皱眉头,说:“这字写得并不好, 好像我的豆腐一样, 软塌塌的, 没筋没骨, 还值得在人前夸吗? ”小公权一听, 很不高兴地说:“有本事,你写几个字让我看看。”老人爽朗地笑了笑,说:“不敢, 不敢, 我是一个粗人, 写不好字。可是, 人家有人用脚都写得比你好得多呢!不信,你到华京城看看去吧。”第二天,小公权起了个五更,独自去了华京城。一进华京城,他就看见一棵大槐树下围了许多人。他挤进人群, 只见一个没有双臂的黑瘦老头赤着双脚, 坐在地上, 左脚压纸, 右脚夹笔, 正在挥洒自如地写对联, 笔下的字迹似群马奔腾、龙飞凤舞, 博得围观的人们阵阵喝彩。小公权“扑通”一声跪在老人面前,说: “我愿意拜您为师,请您告诉我写字的秘诀……”老人慌忙用脚拉起小公权说: “我是个孤苦的人,生来没手,只得靠脚巧混生活,怎么能为人师表呢? ”小公权苦苦哀求,老人才在地上铺了一张纸,用右脚写了几个字: “写尽八缸水,砚染涝池黑;博取百家长,始得龙凤飞。”.页眉. 页脚. 柳公权把老人的话牢记在心,从此发奋练字。手上磨起了厚厚的茧子,衣肘补了一层又一层。经过苦练,柳公权终于成为著名书法家。一、活动目的: 1、通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵,懂得价值观的重要性,初步树立社会主义核心价值观。 2 、懂得要从平时的一点一滴做起,用实际行动来体现社会主义核心价值观。二、活动形式:演讲、讨论等。三、活动过程: 敬爱的老师,亲爱的同学们。大家好!今天我们在班级里隆重举行社会主义核心价值观”的主题班会我宣布,五(2)班《社会主义核心价值观》主题班会。现在开始! 出旗, 齐唱《中国少先队先锋队队歌》一、揭示课题二、出示社会主义核心价值观的内容中国共产党的十八大报告提出, 倡导富强、民主、文明、和谐, 倡导自由、平等、.页眉. 页脚. 公正、法治, 倡导爱国、敬业、诚信、友善, 积极培育社会主义核心价值观。这是对社会主义核心价值观的最新概括。三、教师解释社会主义核心价值观的内容从国家层面看:富强、民主、文明、和谐;从社会层面看:是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看:爱国、敬业、诚信、友善。提问: 党的十八大提出: 倡导富强、民主、文明、和谐。倡导: 自由、平等、公正、法治。倡导: 爱国、敬业、诚信、友善。这与中国特色社会主义发展要求相契合, 与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。是我们党凝聚全党、全社会价值共识作出的重要论断。同学给我们讲一讲什么是社会主义核心价值观?我们要懂得从平时的一点一滴做起, 用实际行动来体现社会主义核心价值观。要懂得: 民主、文明、和谐。要懂得: 自由、平等、公正、法治。要懂得: 爱国、敬业、诚信、友善。大家还记得我们背的《弟子规》吗?下面让我们共同朗诵《弟子规》。《弟子规》这本书写的是学童们的生活规范, 他是依据至圣先师孔子的教诲编成的。这本书告诉我们在日常生活中要做到孝敬父母,友爱兄弟姐妹,还要学会谨慎,要讲信用; 和大众交往时要平等仁和,要时常亲近有仁德