大学生“三下乡”实践活动总结.doc

文档介绍：大学生“三下乡”实践活动总结
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大学生“三下乡”实践活动总结
大学生“三下乡”实践活动总结
现将今年暑期“三下乡”社会实践活动开展情况总结如下：
一、加强组织领导，广泛动员参与
一是广泛动员参与，打牢学生思想基础。团省委切实加强领导，结合实际，同省委宣传部、省文明办、教育厅、团省委、省学联共同制定今年了xx省“三下乡”社会实践活动文件，提出明确的工作要求，全省各类大中专院校成立相应活动领导小组，通过召开各类会议、社会媒体、校园媒体及“两微”、“青年之声”等多种形式进行宣传，让广大中专学生了解此次活动的重要意义，增强学生参与性、主动性和积极性。二是做好集中培训，保障物质准备充分。全省各类大中专学校狠抓落实，在人力、物力、财力上给予充分保障，以确保各项活动顺利开展。通过精心选拔不同专业的大中专学生，组建各级重点团队，针对专业服务、安全防护等进行了安排部署和集中培训。三是寻找情感切入，激发学生参与热情。在实践活动中，充分尊重大中专学生的主观能动性，结合所学专业及自身兴趣特长，让学生们带着美好情感和实际服务能力，积极投身理论普及宣讲、国情社情观察、科技支农帮扶、教育关爱服务、文化艺术服务、爱心医疗服务、美丽中国实践、中职学生“彩虹人生”实践服务、“青春助力脱贫攻坚”、“红色基因代代传·长征精神永发光”、大学生社会实践“知行促进计划”等一系列社会实践活动。
二、紧扣活动主题，明确实施重点
一是从实际出发，确定重点。团省委组织各大中专队伍在全省范围内摸底调研的基础上，结合实际，做好分类引导，针对各院校不同专业特点，结合服务地区实际，紧密联系、服务地方经济社会发展，真正做到“按需设项、据项组团”，服务内容和形式切合基层需要，制定具有可行性和操作性的方案，确定此次活动的重点，确保活动取得实效。二是注重创新载体，良性互动。团省委通过统一活动标准，建立重点团队的网络备案制度，实时了解重点团队的活动情况；同时在活动组织实施过程中突出过程管理，选派优秀的有经验的教授、专业教师、政治辅导员等带队，加强实践团队的全程指导，根据实际情况调整和完善活动内容、形式，做好日常管理等各项工作，杜绝走马观花等形式主义。
三、强化服务意识，凸显团队成效
一是组织学生到爱国主义传统教育基地、革命老区、贫困农村地区等地点，开展了红色教育、走访调研、扶贫济困、关爱留守儿童等活动，增强学生了解我国的国情、xx省情及社情，丰富他们的生活阅历和实践能力；二是通过“青春助力脱贫攻坚”专项活动，全省组建了40支团队深入全省脱贫攻坚重点区域，开展政策法规宣讲、科学技术培训、义诊、关爱农村留守儿童、劳动生产等多种形式的实践活动，做了相关调查统计与分析，探索解决问题的方法和途径，形成具有一定价值的调研成果，为助推xx省加快全面小康建设工作贡献出一份力量。三是积极参与“红色基因代代传·长征精神永发光”xx年暑期大学生遵义实践活动、全国农科学子助力脱贫攻坚专项活动、“丝路新世界·青春中国梦”专项社会实践行动、“井冈情·中国梦”全国大学生暑期实践季专项行动、“天翼·互联网+教育”调研计划、大学生社会实践“知行促进计划”等全国专项活动，深入各地农村、社区、学校及其它企事业单位开展宣传、支教、社会调研等活动，形成了有一