文档介绍：第3节动物行为的研究 ?你是如何知道的? 提示: 蜜蜂可通过舞蹈的方式传递信息。通过观察知道的。 ? 提示: 可以通过实验的方法。探究主题一研究动物行为的案例阅读教材,总结几位科学家研究动物行为的主要方法。_______ 小野雁学****行为奥地利_______ _______ 银鸥幼雏求食行为英国廷伯根_______ 蜜蜂色觉奥地利弗里施_______ 昆虫法国_______ 主要研究方法研究对象国籍名字法布尔观察法实验法实验法实验法劳伦斯【点拨】动物行为的研究方法多为观察法和实验法综合应用, 实验法以观察法为基础。探究主题二动物行为的研究方法阅读教材,了解研究动物行为的方法。 ,实地___________________ 。 ,然后再观察研究动物的行为。观察动物的各种行为外界影响 影响_______ 影响材料处理实验处理后再观察说明行为发生原因实验法_______ 以_______ 为基础借助工具直接观察描述行为表现观察法联系方法程序主要目标类别不施加实验法观察法施加【思考】动物学家在森林中用摄像机***下鹿群的生活状况, 这属于什么研究方法?将两只幼兔同另外一窝幼兔放在一起, 并在其中一只幼兔的身上预先涂上“新妈妈”的尿,看这只母兔如何识别自己的孩子,这又属于什么研究方法? 提示: 第一种属于观察法,第二种属于实验法。探究主题三探究蚂蚁的行为阅读教材,总结探究蚂蚁行为的过程。观察(1) 在校园或其他便利的地方寻找一个_______ (2) 不要_______________ ,用_______ 观察___ _____________ 探究(1) 剪去可乐瓶的上半段, ______________________ , 再取一些_____ 覆盖在上面(2) 捕捉 10只蚂蚁(最好有_____) 以及蚁卵和幼虫等, 放置在可乐瓶中,盖上_______ ,置于暗处饲养(3) 以小组为单位,探究________________ 蚂蚁窝干扰蚂蚁的活动放大镜每只蚂蚁的行为装入一些干湿适当的土壤土壤蚁后玻璃板蚂蚁的取食行为【思考】①实验用 10只蚂蚁而不用 1只蚂蚁的原因是什么? 提示: 实验必须具有可重复性,避免偶然因素的干扰,以减小误差。②实验时只观察记录一次可以吗?为什么? 提示: 不可以。实验时,应该每隔一段时间(如30分钟)观察并记录一次,连续观察并记录多次(如8次~ 10次),可以排除偶然性,使实验更具有说服力。③蚂蚁喜欢取食哪类食物? 提示: 蚂蚁喜欢取食糖、面包屑、菜叶、饭粒等。 ,最好采用什么方法? 提示: 观察法。 ? 提示: 可以,如借助放大镜、显微镜等。