文档介绍：中医护理健康教育在临床应用
中医护理健康教育在临床应用中医护理健康教育在临床应用目录中医健康教育的内容中医健康教育的时机中医健康教育常用方法1232020/11/142
目录
中医健康教育的内容
中医健康教育的时机
中医健康教育常用方法
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通过有组织有计划有系统的教育活动（规划），促使人们自愿采取有利于健康的行为（目的），消除或减低危险因素，减低发病与死亡率，提高生活质量（效果），对效果做出评价（评价）。
主体：医务人员
核心：行为和生活方式改善
主要任务：动员个人为促进自己的健康改善行为
健康教育
定义：
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1、医学模式的转变与现代医学发展必然趋势
医学模式向生物-心理-社会医学模式转变
医疗服务由单一的医疗型向医疗-预防-保健-康复型转变
2、健康教育是医疗保健保健服务的组成部分和有效易行的治疗手段。
3、密切医患关系，促进医院精神文明建设纽带。
4、改善医院管理，提高社会经济效益的有效途径。
医院开展健康教育的意义
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影响健康的因素
健康
遗传生物因素（%）
环境因素（%）
行为生活方式因素（%）
卫生服务因素（%）
健康教育
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中医健康教育
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生活起居
饮食调摄
情志护理
用药护理
运动锻炼
中医健康教育内容
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一、生活起居护理
1、顺应四时调阴阳
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一、生活起居护理
2、环境适宜避外邪
病室安排
病室环境
病室的温度、湿度要适宜
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二、饮食护理
1、三因制宜灵活选择
因时制宜
因地制宜
因人制宜
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