文档介绍：一、汉语拼音
1、掌握 23 个声母： b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w
2、掌握 24 个韵母：
1) 单韵母： a o e i u ü
2) 复韵母 8 个： ai ei ui ao ou iu ie üe
3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。前鼻音为： an en in un ün 后鼻音为： ang eng i
ng ong
3、特殊韵母： er 它不能和声母相拼，只单独作为字音。
4、整体认读音节 16 个： zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan
ying
5、标调： a o e i u ü ，标调时按顺序， iu 并列标在后， i 上标调去掉点 ; ü 与 j q x
y 相拼时去两点，如 ju qu xu yu 。
6、字母表：
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
7、隔音符号：以 a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发生混
淆，因此音节间要用隔音符号 ( ‘) 隔开。如海鸥 hǎi ‘ōu
二、查字典的方法
1、音序查字法。如：鼎 dǐn，先在“拼音音节索引”中找出音序 (D) ，再查找音节 (d ǐ
n) 及所对应的页码。
2、部首查字法。如查“挥”字，先在“部首目录”中找到 ( 扌) ，再找到部首所对应
的“检字表”页码，在“检字表”相应部首下及剩余笔画数 (6 画) 下找到要查的字及正文
页码。
3、数笔画查字法。在阅读中遇到不知读音，又很难确定部首的字，就只能用数笔画
的方法来查了。首先，在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字，再打开所对应的正
文页码就可查到这个字。如查“乙”，在“难检字索引”中查 (1) 画。
三、理解词语
1、先弄清词语中每个字的意思，再联系整个词语的意思来理解。如：“疾驰”，
“疾”是“飞快”，“驰”是“奔跑”，“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。
2、运用近义词或反义词来解释。如： ( 近义 ) “焦急”就是“着急”的意思。 ( 反义)
“熟悉”就是“不陌生”的意思。
3、联系上下文来理解。如《养花》一文，从“到院子里看花—回屋工作—再出去—
再回屋”，就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。
四、词的感情色彩
褒义词：形容好的，如“顽强” ; 贬义词：形容不好的，如“顽固” ;
中性词：形容不好不坏，如“环视”“桌子”。
五、选词填空：
先分清楚所给的近义词在意义、用法或感情色彩上的区别，然后联系所给的句子进行
判断选
填。如：正确准确
1) 勘测地形必须十分 ( 准确 ) ，不能有半点马虎。
2) 这个意见提得非常 ( 正确 ) ，我应该接受。
六、常用关联词使用列举：
1) 她( 既)是个三好学生， ( 又) 是个优秀队干。
2) 他( 一边) 听音乐， ( 一边 ) 画画。
3) 3 、( 因为) 今天是六一节， (所以 ) 不用上学。
4) 武松( 不但) 勇敢， ( 而且 ) 非常机智。
5) 小明( 不仅) 学****刻苦， ( 还) 是个乐于助人的好学生。
6) ( 只有 )敢于向困难挑战的人， ( 才) 能取得非凡的成功。
7) ( 只要 )你肯去钻研， ( 就) 一定能克服这个困难。
8) ( 无论 )刮风下雨，我 ( 都) 按时到校。
9) ( 虽然 )今天放假， ( 但是 ) 小花还是呆在家里认真学****br/>10) ( 如果) 明天天气好，我们 (就) 去爬山。
11) ( 即使) 你这次数学考了满分， ( 也) 不能骄傲。
12) 凡卡心想： ( 与其) 在城里受罪， ( 不如) 回乡下爷爷那里。
13) 刘胡兰 ( 宁可 ) 牺牲自己， (也不 ) 向敌人屈服。
14) 这道题 ( 不是 ) 你做对了， (而是 ) 我做对了。
15) 他( 一) 读起书来 ( 就) 废寝忘食。
七、变换句式
1、“把”字句或“被”字句。改写时可这样思考：什么“把”什么怎么样 ; 什么
“被”什么怎么样。注意：不能改变句子的意思。如：我打死了一只老鼠。应改为：我把
一只老鼠打死了。不能改为：一只老鼠把我打死了。
2、转述：把一句话通过你的口转告给别人。改写时注意人称的变化，要去掉冒号、
引号，根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动，但不能改变句意。如：王老师对小
明说：“我下去买水，你在这里好好练****改为转述句：王老师对小