文档介绍：小学数学趣题巧算--计算部分
怎样才能提升计算能力呢？这是广大老师、小学生和家长十分关心问题。　　要想提升计算能力，首先要学好多种运算法则、运算定律及性质，这是计算基础。
　　其次是要多做练****这里说“多”是高质量“多”，不单是数量上“多”。多做题，多见题才能见多识广、熟能生巧，坚持不懈就能提升计算能力。
　　再次是养成速算、巧算****惯。能速算、巧算是一个学生能综合利用计算知识、计算能力强突出表现。比如计算855÷45。你见到这个题就应该想到：900÷45=20，而 855比 900少45，那么855÷45商应比900÷45商小1，应是19。
　　要想提升计算能力，还要掌握部分简算、巧算方法，这要有老师指导。看看下面例题，是一定会得到启发。
　　
　　分析和解在进行四则运算时，应该注意利用加法、乘法运算定律，减法、除法运算性质，方便使一些运算简便。本题就是利用乘法分配律及减法性质使运算简便。
　　
　　例2 计算 9999×2222+3333×3334
　　分析和解利用乘法结合律和分配律能够使运算简便。
　　9999×2222+3333×3334
　　=3333×（3×2222）+3333×3334
　　=3333×6666+3333×3334
　　＝3333×（6666+3334）
　　=3333×10000
　　=33330000
　　
　　分析和解将分子部分变形，再利用除法性质能够使运算简便。
　　　
　　　
　　　
　　　
　　
　　分析和解在计算时，利用除法性质能够使运算简便。
　　　
　　　
　　
　　分析和解这道分数乘、除法计算题中，各分数分子、分母数全部很大，为了便于计算时进行约分，应该先将各分数分子、分母分别分解质因数，这么计算比较简便。
　　　
　　　
　　　
　　　
　　分析和解经过观察发觉，原算式是求七个分数相加和，而这七个分
　　　
　　由此得出原算式　
　　　　
　　　　
　　分析和解观察题中给出数据特点，应该将小括号去掉，然后合适分组，这么可使运算简便。
　　　
　　　
　　
　　
　　
　　分析和解观察这些分数分母，全部是连续自然数和，我们能够先求出分母来，再进行拆项，简算。