文档介绍：语文第一轮复****计划
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语文第一轮复****计划
虽说只是高三上学期，但是面对高考，时间说长也不长，所以一定要开始做好准备了。
一、指导思想
，结合学生实际，研究复****方法，面向全体学生。
《语文课程标准》中规定的目标要求以及《xx年学业水平测试指导纲要》(目前未到，参考xx年纲要)。
二、复****目标
通过一轮复****使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解，强化学生对各册教材内容的了解，熟悉课本知识。全面系统地提高学生的语文技能和综合素养。为新科学****做好补漏;为专题复****打好基础。
三、时间安排
1-8周(xx月xx日——xx月xx日)进步之旅四之前完成一轮复****br/>四、复****重点
1、课内古诗词默写和鉴赏。
2、课内文言文。
3、字词、文学常识。
4、名著阅读部分。
5、综合性学****部分。
6、课内现代文阅读训练
7、写作训练。
五、基本思路
1、全体参与，分层达标
复****课的主体是学生，教师应充分调动全体学生的积极性，所以复****时不能把目光只盯在少数“尖子生”身上，而应该更多地关注那些基础不扎实、学****有困难的学生和“临界生”，充分调动学生的非智力因素，帮助学生树立学****的信心和热情，培养学生良好的学****态度****惯和方法。
对不同层次的学生应提出不同的要求，优等生可适当“放”，中等生宜“引”，后进生需“扶”。尽量让班级中各个层次的学生能自领“军令状”，清楚意识到自己复****中的弱势环节，一步步进行训练完善，争取在教师的指导下，各层次的学生都能逐步得到改善与提高。
2、理清头绪，突出重点
针对中考试题基础性强的特点，对于新课程标准和纲要中要求掌握的语文知识和基本篇目，在复****时老师首先要对教材内容进行适当的梳理，只有理清了头绪，学生才能思路清晰，复****才会有更佳的效果。阅读理解与作文是语文的“重头戏”，在复****中应加强指导，特别是作文训练，不能因为进入复****就被忽视。而是要进行有目的有步骤地指导和训练。
3、讲练结合，夯实基础
本轮复****主要是走教材，所以带领学生从复****教材内容做起。复****时先讲后练侧重于练。讲，主要是这几个方面：一是重点字词，二是综合性学****里的相关知识点，三是文言文和古诗词，四是文学名著和常识。练，侧重让学生通过课堂回答和书面训练以达到熟练掌握。
4、多面辅、多反馈、多落实、多跟踪，确保实现目标。
六、具体做法：
先带领学生一起梳理，然后采用听写竞赛的方式，让学生进行过关训练，查漏补缺，每册用一课时左右时间。
复****先让学生明确哪些课文是重点篇目，然后做重点指导，指导完毕后侧重检查学生掌握情况，让他们背诵、默写，做到人人过关并在知识巩固中总结文言知识，适当拓展课外文言文训练。课时以各册课本文言文篇目多少而定。
文言文是一轮复****的重头戏，拟订以专题的形式，这样有利于二轮的复****br/>