文档介绍：序号:
编码:
第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛
作品申报书
作品名称: 开发“生活化的中学物理实验”的理论与实践研究
学校全称: 陕西师范大学
申报者姓名
(集体名称): 苗锟、关小娇、马伟峰、安强、肖长华、李晋、
谢春学、史亚东
类别:
自然科学类学术论文
□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文
□科技发明制作A类
□科技发明制作B类
报送方式:
□省级报送作品
□高校直送作品
说明
。
,根据作品类别(自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作)分别填写B1、B2或B3表。所有申报者可根据情况填写C表。
,字迹要端正、清楚,此申报书可复制。
、编码由第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛全国组委会填写。
、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文(若是外文,请附中文本),请以4号楷体打印在A4纸上,附于申报书后,字数在8000字左右(×22cm)。
(集体项目)
说明:;
,其余作者按学历高低排列;
。
申报者代表情况
姓名
苗锟
性别
男
出生年月
学校
陕西师范大学
系别、专业、年级
物理学与信息技术学院物理学2008级
学历
本科
学制
4
入学时间
作品名称
开发“生活化的中学物理实验”的理论与实践研究
毕业论文题目
通讯地址
陕西师范大学雁塔校区
邮政编码
710062
办公电话
029-85310386
常住地
通讯地址
陕西师范大学雁塔校区
邮政编码
710062
住宅电话
**********
其他作者情况
姓名
性别
年龄
学历
所在单位
关小娇
女
21
本科
陕西师范大学
马伟峰
男
21
本科
陕西师范大学
安强
男
19
本科
陕西师范大学
肖长华
女
22
本科
陕西师范大学
李晋
男
20
本科
陕西师范大学
谢春学
男
22
本科
陕西师范大学
史亚东
男
22
本科
陕西师范大学
资格认定
学校学籍管理部门意见
以上作者是否为2010年7月1日前正式注册在校的全日制非成人教育、非在职的高等学校中国籍专科生、本科生、硕士研究生或博士研究生。
是□否(部门签章)
年月日
院、系负责人
或导师意见
本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成果。
是□否
负责人签名:
年月日
(自然科学类学术论文)
说明:;
;
;
、博士研究生作品不在此列。
作品全称
开发“生活化的中学物理实验”的理论与实践研究
作
品
分
类
( C )(包括机械、仪器仪表、自动化控
制、工程、交通、建筑等)
(包括计算机、电信、通讯、电子等)
(包括数学、物理、地球与空间科学等)
(包括生物、农学、药学、医学、健
康、卫生、食品等)
(包括能源、材料、石油、化学、化
工、生态、环保等)
作品撰写的目的和基本思路
撰写目的:开发设计“生活化的中学物理实验”,用中学物理概念、定律、公式、思维方法等解释实验现象,并应用于中学物理教学。
基本思路:收集整理资料,编写“生活化的中学物理实验”,并在师范院校和中学进行教研实践和调研,获得反馈意见,再修改完善。
作品的科学性、先进性及独特之处
我们编写出的作品——“生活化的中学物理实验”,内容准确详备,用教材中的知识阐释实验原理,涵盖中学物理要求的力学、电磁学、光学和热学的主干知识,为中学物理课堂教学服务。既注重培养学习兴趣,激发探索热情,又强调用物理知识解决问题,满足应试要求。
作品的实际应用价值和现实意义
“生活化的中学物理实验”可以用来指导初高中生利用日常器具做实验,不但具有简便直观,又能激发兴趣。既有利于学生动手,发展学生的实验技能,培养学生的创新意识,又有利于巩固所学知识,训练解题能力,使提高科学素养和提高应试能力有机的融合。
可以作为初高中教师的