1 / 9
文档名称:

省委党校《现代管理学》复习重点样稿样稿.doc

格式:doc   大小:23KB   页数:9页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

省委党校《现代管理学》复习重点样稿样稿.doc

上传人:业精于勤 2020/11/21 文件大小:23 KB

下载得到文件列表

省委党校《现代管理学》复习重点样稿样稿.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:<<现代管理学>>复****关键

一.简答题和辩析题复****关键
1.管理涵义和特征
管理涵义(P5)
管理是指在一定环境下,管理主体为了达成一定目标,利用一定职能和方法,对管理客体施加影响和进行控制过程.
管理特征(P6-P10)
①二重性;管理二重性是指管理自然属性和社会属性。(P8) ②目标性;③人本性;管理要处理人和物关系、物和物关系,但最根本是要处理人和人关系。所以,人是管理决定原因。任何管理全部要从人本性和人需要出发,把提升人素质、处理人际关系、调感人主动性和发明性放在中心地位,把关心入、尊重人、培养人、发展人作为管理最终目标。 ④综合性;⑤创新性;⑥艺术性:管理既是是一门科学,又是一门艺术。因为影响管理原因有不确定性原因(突发性、偶然性、观念性、文化性)。
(P11)
管理活动全部含有通常性、:管理循环规律、人本规律、择优规律、组织规律、权变规律、反馈规律.

管理主体特征: (P22)
权力: 四种起源 符合现代管理标准是某种法律程序或特定标准所给予地位职权. 能力:
管理客体特征:P45
客观性、系统性、规律性、可控性。
4.管理机构设计类型和设计标准。
管理机构设计类型关键有:①直线制;②职能制;③直线职能制;④矩阵制⑤事业部制。注意每种类型示意图。(P31)
以目标为中心,以职能为依据标准;责权利相一致标准;管理幅度和管理层次合适标准;任人唯贤,择优录用标准;精简、效能标准。P37
5. 管理职能类型P41
计划、组织、指挥、协调、控制、激励、人事、调集资源、沟通、决议、创新。
6. 作为管理客体人作用(P49-P51)
作用:
①决议参与者和实施者; ② 反馈信息原发者和传输者; ③管理文化发明者和表现者.
地位:①被管理者地位:服从性②主动地位:参与管理,主动服从,有意识主动支配地位。
7. 作为管理客体经济系统共有经济规律P54
①生产关系一定要适应生产力规律; ② 价值规律
(P68)
①进行目标分解; ②制订对应对策; ③进行目标协商; ④明确目标责任;⑤编制目标展开图;⑥重视目标结果评价。
P72
①计划管理是由计划部门自上而下下达计划指标,而目标管理在目标分解中,必需要经过自上而下、自下而上目标协商;②计划管理通常强调计划实施和组织实施,即强调“要我干”,而目标管理则把目标完成看成是一个承诺责任,实施自我控制,把“要我干”变成“我要干”;③
计划管理结果只可能是任务完成和指标实现,而目标管理则能达成任务完成和自我实现结合,所以它不仅有利于提升工作效率,还有利于心理上满足,并由此增强组织内聚力。

管理信息特征是:①有用性;②综合性;③经济性;④共享性。(P75)

强调树立人本观念是因为:①在管理客体诸要素中,人是起决定性作用要素;②作为管理主体人,在管理活动中一直处于主导地位;③人和人关系是管理众多关系中最关键关系;④人解放和全方面发展是人类社会发展总趋势,也是管理者追求根本