文档介绍：书法作品落款基础常识
教学目标
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二、教学方法
讲授法
教学用具
字帖、多媒体、硬笔
教学课时
4课时
教学过程
导入：落款是指书法作品中除正文内容以外书写内容。落款包含：正文内容出处、赠予对象、创作缘由、创作时间、作者姓名字号等。
第一课时
（一）落款格式
落款有“双款”“单款”两种。双款是将书赠对象和书写者分别落在上方和下方，前者为上款，后者为下款。上款写明作品内容名称、出处、受赠人姓名；下款记述创作年月、创作地点、作者姓名等。上款：位置应比较高，以示尊敬之意，包含姓名、称呼、谦词。下款：写时间、地点、姓名、谦词。
有下款没有上款称为单款，单款能够包含上款内容，也能够不包含上款内容。假如没有书赠对象，就只落单款。
单款有长款、短款、穷款之分。长款即在正文出处书写时间、名号、地点前面再加上作者创作这幅作品感想或缘由，文字应情真意长，使人玩味无穷。它不仅起能到调整作品重心作用，也从中表现出作者人品和修养。短款即只落正文出处、时间、名号、地点等其中几项。若作品空白较多或出于构图需要，能够落长款；若作品内容占画面较满，则需要落短款或穷款。假如余纸不多，留白太少，亦可只落作者名号，谓之“穷款”。
书法作品在谋篇布局时，要考虑到落款位置。假如书赠对联，须将上款写在上联，下款落在下联；其它作品格式通常全部写在左边，如分两行落款，则上款写在前行，下款写在后行；若单行落款，则上款写在上半部，下款写在下半部，以示礼貌。单款和双款全部不能和正文平齐，要有参差，才不致平板，通常上下全部要空出多个字位置，而且落款要尽可能上靠，宁可上紧下松，不可上松下紧。
落款字体，通常是隶不用篆，楷不用隶，行草不用楷书。落款，通常是“文古款今”“文正款活”。正文是甲骨文、金文、大小篆，落款就用篆书、章草、楷、行书；正文若是隶书、楷书、魏碑，落款可用楷书或行书；草书落款，除用于本身为草书外，因较难识别，通常不用于落款。实际利用最多落款字体还是行书，既易识别，又显活泼。款字大小应小于正文字体大小，以使主次分明。
以上落款形式，是针对竖幅作品而言。对于横幅作品，通常只落下款而不落上款。和竖幅作品相同是，落款起头和结尾，全部不能抵达或超出作品正文最上面和最下面一个字。
作业部署

教学反思
第二课时
（二）上（下）款客套词或敬词
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雅属、雅赏、雅评、雅鉴、雅教、雅存、珍存、惠存、清鉴、清览、清品、清属、清赏、清正、清及、清教、清玩、鉴可、鉴正、敲正、惠正、赐正、斧正、法正、博鉴、尊鉴、法鉴、法教、博教、大教、大雅、补壁、糊壁、是正、教正、请正、指正、教之、正腕、正举、存念、一粲、粲正、一笑、笑存、笑鉴、属、鉴、玩
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书法题款用：敬书、拜书、谨书、顿首、嘱书、醉书、醉笔、漫笔、戏书、节临、书、录、题、笔、写、临、篆
篆刻边款用：刻作、刻石、刊石、治石、篆刻、记、制
作业部署

教学反