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鹿城中学中学三年规划.doc

上传人:3133613015 2020/11/22 文件大小:138 KB

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鹿城中学中学三年规划.doc

文档介绍

文档介绍:商南县鹿城中学
改革创新 立德树人 提升质量 全面发展三年行动计划
(2014年9月——2017年8月)
(经*月*日*届教代会审议通过)
根据《关于做好全省普通高中<改革创新 立德树人 提升质量 全面发展三年行动计划(2014年——2017年)>编制工作的通知》要求和学校发展的实际需要,为实现鹿城中学中学又好又快的发展,特制定《商南县鹿城中学改革创新 立德树人 提升质量 全面发展三年行动计划》,并以此作为学校今后三年发展的行动纲要。
第一部分 指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的十八大会议精神为指导,积极践行科学发展观,全面贯彻党的教育方针,认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,深入推进素质教育,充分挖掘“诚善”为主题的学校文化内涵,营造浓厚的人文管理气氛,坚持制度治校和文化立校,促进学校内涵发展和学校品位提升;坚持质量兴校和特色扬校,实施教师与学校的共同发展战略。经过三年的努力,把学校办成理念先进、特色鲜明、环境优美、校风严谨、质量优秀、学生成才、家长放心、教师成功、充满发展活力的“陕西知名 商洛一流”的中学。
第二部分 背景分析
一、学校基本情况
1、学校简介
商南县鹿城中学位于商南县城关镇。学校占地面积213亩,。校园建筑面积88000平方米,绿地面积20000平方米,整个校区分为生活区、教学区、运动区和文化休闲区,四个区域相对独立。校园建有4栋学生公寓楼、1栋教学楼、1栋教师办公楼、1栋实验楼、1栋师生餐厅楼、3栋教师公租房。拥有标准化体育场、篮球场、羽毛球场、乒乓球场各一个,计算机教室4个,各类功能部室40余个,。教室均安装电子白板和多媒体教学设备,学校于2011年9月正式开学。
学校认真贯彻“抓一流管理、出一流质量、创一流名校、育一流人才”和“学校细管、教师善教、学生乐学”的目标和要求,克服优质生源外流、生源质量不高等诸多不利因素,强力推行精细化管理,促进学校内涵发展,各项工作取得了丰硕成果。学校先后获得“陕西省平安校园”、“陕西省依法治校示范校”、“商洛市绿色文明示范学校”、“商洛市提高普通高中体育、艺术教育质量工作先进集体”、“商洛市提高普通高中教育质量工作先进集体”、“商洛市体育工作先进单位”、“商洛市文明校园”、“商洛市园林式单位”等60余项荣誉称号。
2、师生情况
学校现有教学班62个,教师285人(高中:130人,初中:255人),学生3821人(高中2170人,初中1651人),专业教师学科匹配,学历达标率100%,中高职称30人,中一职称82人,中二171人。教师以中青年为主,,是一支朝气蓬勃,冲满活力的教师队伍。
二、现状分析
(一)发展优势
1、政策优越。
县委、县政府始终坚持教育工作优先部署、教育项目优先安排、教育经费优先保障、教育难题优先解决的“四优先”原则。坚持每季度专题研究一次教育工作,将教育重点工作纳入月考季评、年度考评和党政领导任期考核范畴,重点督办,定期通报,强力推进,形成了全县上下齐抓共管教育工作的强大合力。并从人、财、物上给予鹿城中学保障,学校发展可乘丽日和风,扬帆启航。
2、校舍优势。
鹿城中学占地213亩,总建筑面积88000平方米。教学楼、公寓楼以***热烈的红色调为主,错落有致、蔚为壮观;运动场以健康环保的绿色调为主,绿草如茵、大气漂亮;校园景观、漪澜广场等布局合理、设计精妙、雅致美观、寓意深刻。优美的自然环境可以熏陶人、影响人、教育人。一所大气漂亮、风格高雅,集信息化、现代化、人文化于一体的完全中学成为秦岭深处一颗璀璨的明珠,现代、超前、优美、完善的办学条件为将鹿城中学办成“陕西知名 商洛一流”的名校奠定了坚实的基础。
3、地理优势。
鹿城中学位于商南县城关镇,这里西倚巍巍龙凤山,东临潺潺县河水,北街塘坝新区,南连任家沟生态休闲园,地势开阔,交通便利,环境优雅,远离喧嚣,是一处理想的育人求学之所。在加上周围改造诞生了秦楚印象、怡和梅苑、东畈小区等现代化小区,居民人数剧增,我校生源人数不断增加。
4、生源优势。
我校初中学生主要来自县城周边三镇:城关镇的农村学生,离县城20多公里的青山镇、过风楼镇的学生,另外学校承担全县进城务工、外来务工、外出务工人员的子女的教育任务;高中学生来自于全县。全县有2所普通高中,县高级中学和我校。县高中择优录取后,其余上高中的初中毕业生均来我校就读。我校根据生源基础差、底子薄,但吃苦能力强,拼搏精神足地实际,学校确立“术科创特色、文科促发展、初中创一流”的发展思路,大力发展体育、艺术特长生,我校特长班学生高考上线率较高。
5、队伍优势。
一位好校长就是一所好学校。蔡元培之于