文档介绍：商南县鹿城中学三年发展规划实施方案
of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the e
1、深化发展学校管理理念
①强调人本管理。②在管理过程中渗透可持续发展的思想。
2、完善学校管理体制
①管理组织机构建设。学校将进一步推行校长负责制，加强年级组和教研组的核心组织建设，由年级组长和教研组长共同管理，以调动教师的积极性。成立学生会监督岗，加强学生自主管理。②形成高效的管理运行机制。学校继续实行校长领导下的分层管理。③健全学校管理规章制度a、健全校务公开制。b、按照人本管理要求，制定出新的考勤制度，进一步完善修订学校各项条例，岗位责任和考核办法，使之更趋合理化。
3、营建学校管理的和谐内外部环境
①全面贯彻国家的教育方针。②扩大学校影响，争取社会力量的支持。③争取家长的理解和支持。④尊重教职工的主人翁地位，体现学校管理的人文关怀。
（二）教师专业发展
目标：
第一年：构建学****型组织，加强培训力度，争取有一名青年教师在国家级大赛中获奖；10—20名教师在读书活动中，获“读书优秀先进个人”奖。
第二年：把青年教师培养工作落到实处，培养出10—20名市级骨干青年教师。
第三年：发挥骨干教师的辐射作用争取10评上省级教学能手、学科带头人。
of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities
of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities9
of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities
措施：
1、倡导阅读，让学****成为教师的精神需要。
①读书——事业的需要。我们要积极倡导教师“与书为伴”、与“大师对话”，主要是读夯实底蕴的书，读学生喜爱读的书。
②随笔——成长的足迹。要求教师做到“四勤”——勤读、勤做、勤思、勤写。
2、立足课堂，让研究成为教师的自