文档介绍：《空调和制冷技术》课程标准
适用专业：应用电子技术
开设时间：第四学期课时数：88
一、课程任务和性质
该课程是应用电子技术专业关键技能课程，也是应机电一体化技术专业专业一门必修课。本课程作用是使该专业学生了解制冷基础知识、掌握家用制冷设备进行安装、维护和维修方法。课程教学目标和要求是经过该课程学****使学生了解制冷技术基础知识；掌握单级蒸汽压缩式制冷工作原理，了解其它形式制冷工作原理；掌握经典家用电冰箱和房间空调器结构及控制原理，了解新型家用电冰箱和房间空调器结构及控制原理；掌握电冰箱和空调器安装、维护方法和常见故障现象、原因及排除方法。
二、学****目标
本课程经过以实际任务为驱动，以实际过程为导向教学活动，训练和提升学生综合利用制冷设备维修机安装方面专业技能处理实际问题能力，使其能够胜任家用空调器、冰箱、汽车空调、中央空调等制冷设备修理任务，为未来从事相关岗位工作奠定能力基础。本课程教学目标是使学生掌握依据制冷原理工艺要求，经过查找相关资料，学会故障查找和维修基础技能。重视能力培养和创新教育，在独立完成任务同时注意多方面能力培养和提升，使学生含有较强工作适应能力。
（一）知识目标
1．掌握制冷设备工作原理；
2．掌握常见制冷剂使用注意事项及化学分子结构；
3．掌握家用空调器工作原理；
4．掌握家用电冰箱工作原理
5．掌握汽车空调工作原理及出现故障分析方法；
6．掌握中央空调器工作原理及安装；
7. 掌握制冷管道设计及；
8. 掌握冻库设计标准及要求；
（二）能力目标
；
、空调器电气故障；
、空调器制冷故障；
；
；
；
；
，并对冻库出现故障进行分析及维修；
（三）素质养成目标（或态度目标）
1．含有良好安全生产意识，能够自觉按规程操作
2．含有环境保护意识、安全意识，能够自觉保持工作场所整齐
3．含有分析问题、处理问题能力
4．含有良好团体协作精神，主动适应团体工作要求
5．含有良好职业道德和社会责任心
6．含有自学能力,独立工作能力和团结协作能力
三、课程内容和要求
制冷和空调设备原理和维修课程教学强调理论和实践并重，既要培养学生理论思索能力，又要培养学生实际动手能力。依据电子应用技术专业应用型高技能岗位人才基础技能和知识能力要求，结合职业岗位群特征，将传统以知识为根本构建学科型课程模式，使学生掌握制冷设备电气控制系统所使用电器元件和电子元件功效特点、电脑控制板分立电路控制原理；学会对整个制冷控制电路进行控制原理和功效分析；同时应用所学电控知识对制冷电器故障进行分析处理和排除。使学生既掌握制冷知识又掌握电器方面知识。有利于增强学生就业竞争能力和职业变换适应能力。以任务引领知识、以生产过程组织教学职业课程模式，关键教学内容分成以下多个项目，累计
88课时。
项目
工作任务
要求
课时
备注
项目一、加工制作制冷管道
任务1、切割管道并倒角
理论讲解、实际操作
2
任务2、作管道杯型口和喇叭口
理论讲