文档介绍：初中班主任预防和规避校园欺凌事件的有效策略探析
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【摘要】近年，我国中小学的校园欺凌事件又有抬头趋势。特别是初中生，他们正处于青春叛逆期。所以，不仅学校要非常重视，初中班主任也要积极采取预防和规避措施。为学生创造和谐、健康、稳定的学****和成长环境，是学校和教师的主要责任与任务。为此，对初中校园欺凌事件的特点进行介绍，然后分析事件发生背后的原因，最后结合实际工作提出相应的策略，希望能给一线初中班主任提供新的思路，并且帮助初中生拥有一个良好的学****和成长环境。
【关键词】校园欺凌 班主任 预防 规避
班主任既是班级授课教师，又是班级事务管理者，在学校、学生和家长之间起到良好的沟通作用。初中生的“三观”还未正式形成，心智还不够成熟，特别容易受到不良因素的影响，加上他们的克制力不足，所以他们极易走上“歪路”。这时候，初中班主任应该履行职责和义务，为预防和规避校园欺凌事件采取相应的措施，从而确保课堂教学拥有正常的秩序，学生学****和成长有一个和谐、民主、健康的环境。
一、当前我国初中校园欺凌事件呈现出的主要特点
（一）越来越多的社会闲杂人员参与其中
从当前的形势来看，参与校园欺凌事件的不只是校内学生，现在越来越多的社会闲杂人员参与其中。有相关数据显示，我国各级法院接触的校园暴力刑事案件中，有将近12%的案件有社会闲杂人员参与其中。这些人员一般没有正式工作，且学历、文化都不高，甚至有的是家里的独生子。这些社会闲杂人员制造的校园欺凌事件往往非常暴力，对学生形成的伤害更深，他们根本不会考虑会产生怎样的恶劣后果，甚至对校园内学生的身心造成了严重的摧残。
（二）越来越多的女学生参与其中
初中女学生的发育相对比男生早，但是最近几年女学生参与校园欺凌事件的案例越来越多。她们一般处于发育青春期，为了获得男生的好感，而错误地选择了暴力，依靠欺凌软弱学生显示出自己的能力，从而吸引别人的注意。在对女学生的欺凌事件进行调查后发现，他们参与欺凌事件的另一个勇气来源是有“关系”，而这样的“关系”往往来源于女学生产生好感的对象。由此可见，校园欺凌事件已经发展到“成对恶劣”程度。
（三）越来越多的教师卷入事件当中
人们大多会认为，校园欺凌事件中的受害者一定是学生。但是，从这几年的“湖南沅江弑师”“云南昭通辱师”等接二连三发生的校园欺凌事件可以发现，越来越多的教师卷入事件当中，并且是作为受害者。教师在人们的印象中是高尚的职业，被誉为“人类灵魂工程师”，但是这些年越来越多的教师受到校园欺凌事件的牵连，使得有些教师怨声连天。
（四）利用网络酿造欺凌事件
网络的发展渗透到了教育领域中之后，学生接触网络的机会越来越多，甚至有的学生已经有笔记本电脑、iPad、智能手机等。通过这些先进的科技设备，学生可以在网络上肆意发布攻击人身伤害的素材，对相关人员的名誉权、生命健康权进行了伤害。还有的学生养成了动不动喜欢在网上发帖告状的****惯，违背事实、