文档介绍：读书报告范文 3000 字
学无止境，每个人都应该有不断学****的精神。学****又是为了什么呢 ?除了才智以为还有很
多重要的东西需要不断得到发扬和提升。努力做一个善良的人，善良的人虚怀若谷、不骄不
躁、与人为善、深明大义、胸怀宽广、道德高尚。要真正做一个善的人，并不只是满嘴的仁
义道德，而是从内心深处到外在的善，一个成功的人，应该是一个重义轻利的仁德之人。
引言
我之所以选择这本书，是因为我觉得现在的学生大都缺乏道德观念，因此我认为德育有
其无可替代的作用。而《大学》为 “初学入德之门也 ”。经一章提出了明明德、亲民、止于至
善三条纲领，又提出了格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八个条目，可
以给人们学****道德提供一个很好的素材。
正文
“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。 ”这句我们都已不陌生，大学最终要达到
的目的是至善，如： “上善若水 ”，所谓至善就是要容纳一切，只求给与不求回报，在达到一
定境界是不浮躁、平心静气的思考问题，才会有所收获。人人都要以修养品性为根本。而现
在的教育大多仅局限于格物、至知，教育注重知识的获得，强调知识的重要性，以分数为评
判指标就是其外显现象，无视 “意诚正心 ”，之后的修身就更不必谈了。在我看来，现代大学
生有两大弊病：一是功利化。二是道德败坏。人们追名逐利，比如讨好权利较大的老师，或
者如当时的动机不纯。而无益于自身的事却不会浪费时间。功利化的时代吧大学引向了功利化的方向，外界对人才的评判也无暇顾及道德方面的问题。有人说应该对大学生进行思想品德的教育，这也不是毫无依据的，现代大学生道德的缺失的确让人大跌眼镜，投毒案、泼硫
酸等等这些因道德缺失而造成的悲剧不一而足。 “皆自明也 ”强调了人首先要自己弘扬光明的
品德，所谓人之初，性本善，古人都相信性善论，认为人的天性是善良的，因此呼吁人们加
以弘扬。 “君子无所不用其极 ”，品德高尚的人不会满足与目前的道德状况，而会不断准求更
高的境界，每天都是自己更新到的，达到 “日日新 ”。
“止于至善 ”，那么究竟怎样才达到至善呢 ?黄鸟知道该栖息在何处，而作为人，又怎样才
算达到至善呢，在发扬美德时保持谨慎，做国君要仁爱，所谓 “仁者无敌 ”，仁这一儒家思想
之所以受到君王的重视不无道理， “水能载舟，亦能覆舟。 ”君王之所以能使民众拥护，成为
民众的榜样，是因为君王能尊重贤人、亲近亲人，使百姓得到恩惠。作为臣子要恭敬，这在
另一方面也体现出臣子在办事或者言语上不可僭越。做子女的要孝顺，做父母要慈爱，在于
他人交往是要讲信用，所有这些概括起来无非就是说每个人都应该做好本分的事。而如何达
到到的完善的境界呢 ?这就如同学****首先是态度，态度决定了是否主动钻研学****然后还要
有一种学无止境的思想，促使自己不断进行钻研以提升自己的水平。知本。孔子以审理案子
为例，做到 “大畏民志 ”便是知本，在我看来，此处所说的知本有两层含义，其一是尽本分，审理案件的人的本分就是公平公正，是人满意，能扬善除恶，第二层含义是要知道事情本来的样子，使真相大白。从学****的角度来说，学生