文档介绍：学生为本，师德为先，能力为重，终生学习
此次继续教育学习已经有一段时间，在此期间我们全部学员应该全部有着
共同心声“累病并收获着，苦并愉快着。”因为有了这次学习，我们业余生活不再空虚，生活所以而变得分外出色。正如有学员在学习感言中所说“继续教育无疑是我们开展基础教育道路上“指路明灯”；是一场“立即雨”。这次培训让我们重新燃起了继续学习热情和主动参与新课程改革决心和勇气，坚定了我们在以后教育教学当中大胆创新、开拓进取信念经过对中学老师专业标准解读学习，我对“学生为本，师德为先，能力为重，终生学习”这句话又有了深入认识。
，重新认识初中英语课程目标和定位。新课程要以培养学生实践精神和创新精神为目标，共同为学生终生发展打下良好基础。我们老师首先要转变角色，重新认识师生关系。素质教育精神要求我们以人为本，以学生为主体，尊重学生情感，个性，需要和发展愿望。所以我们在新课标实施过程中，要激励她们创新精神，采取有利于她们发挥主体作用教学思绪和方法，在每个教学步骤上充足考虑学生需求，同时，要尊重学生中个体差异，尽可能满足不一样学生学习需要。学生作为学习活动主体，学习效果高低，很大程度上取决于学习主动性，假如学生对学习知识爱好浓，热情高，欲望强，那么她就会把学习当成一个自我需要，自然地进入学习新知情境中。英语课程新标准是以促进学生全方面、连续、友好发展为基础出发点，它愈加强调学生学习主体性发挥，强调以学生为本，能力为中心，活动为关键，过程上要趋于开放和灵活，组织形式上要趋于宽松民主，使英语教育面向全体学生，最要充足发挥学生主体作用，重视学生全方面发展，让学生含有连续学习能力，为学生终生学习打下基础。
作为新时代老师，我们还应该时刻注意自己言行举止。所谓“德高为师，身正为范”。老师教学不是单纯教知识，更关键是教学生为人。那么老师就应该从以下几点注意自己师德。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己选择无怨无悔，不计名利，主动进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求愈加好。只有这么学生才能受到老师影响而努力学习，不停进取。作为新时期老师，我们必需知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位老师全部要爱读书、读好书，我们学习是为了愈加好担负起我们责任，学习目标是为了愈加好生活。教育要让学生终生受益，而不是丧失学习爱好。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名老师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。
其次，尊重、关爱每一位学生学生。每一位学生全部渴望得到老师了解和尊重。我们要和学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师尊重了，她们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授多种知识。用师爱铸就高尚师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，假如我们把学生当整天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会认为自己生活在地狱。
，作为新世纪英语老师，我们应不停提升自己本身素质，调整自己知识结构，提升教育教学水平。这么就要求我们树立终生学习理念。作为传道授业老师，只有不停更新自己知识，不停提升本身素质，不停完善自己，才能教好学生。假如本身散漫，怎