文档介绍：导论（一）：领导通常概念已完成成绩：
1
【单选题】《出埃及记》出自于（）。
窗体顶端
A、《领导论》
B、《君主论》
C、《圣经》
D、《神曲》
我答案：C 得分：
窗体底端
2
【单选题】相关领导，说法错误是（）。
窗体顶端
A、领导是主体间互动关系
B、领导者居于主导位置
C、利用劝说手段进行引导
D、任何时候全部需要加强领导
我答案：D 得分：
窗体底端
3
【判定题】领导现象只在上下级这个关系中存在。（）
我答案：× 得分：
导论（二）：公共领导者特征已完成成绩：
1
【单选题】
领导和统治区分有（）个。
窗体顶端
A、1
B、2
C、3
D、4
我答案：C 得分：
窗体底端
2
【单选题】公共领导在外延上表现为（）。
窗体顶端
A、公众领导
B、公共事项领导
C、公共组织中领导
D、A和C
我答案：D 得分：
窗体底端
3
【判定题】管理强调效率和效益，还要强调公平和团结。（）
我答案：× 得分：
4
【判定题】领导者能够改变追随者具体行为背后思想观念。（）
我答案：√ 得分：
导论（三）：公共领导者角色已完成成绩：
1
【单选题】和西方文化价值相比，中国缺乏一个（）。
窗体顶端
A、世俗约束
B、组织约束
C、法律约束
D、来世约束
我答案：D 得分：
窗体底端
2
【判定题】领导者最难任务是改变组织结构。（）
我答案：× 得分：
3
【判定题】毛主席讲领导者职责一个是出主意，一个是用干部。（）
我答案：√ 得分：
导论（四）：相关领导学研究已完成成绩：
1
【单选题】对公共领导学研究，是（）。
窗体顶端
A、科学
B、文化
C、艺术
D、A和C
我答案：D 得分：
窗体底端
2
【单选题】通常正常者智力大约是（）。
窗体顶端
A、100
B、110
C、140
D、150
我答案：B 得分：
窗体底端
3
【判定题】伯恩斯是著名领导学家。（）
我答案：√ 得分：
4
【判定题】试验研究是领导学研究方法之一。（）
我答案：√ 得分：
公共领导者特质和性格（一）：历史研究已完成成绩：
1
【单选题】西方统计领导者特质比较稳定排在前四不包含（）。
窗体顶端
A、鼓舞人心
B、聪慧
C、有远见
D、能力
我答案：B 得分：
窗体底端
2
【单选题】领导学研究方法有（）大类。
窗体顶端
A、两
B、三
C、四
D、五
我答案：B 得分：
窗体底端
3
【判定题】特质是单一，性格是特质多种综合。（）
我答案：√ 得分：
4
【判定题】最初领导学研究是以领导特质为主。（）
我答案：√ 得分：
公共领导者特质和性格（二）：意志和理智已完成成绩：
1
【单选题】领导者应含有四个特质不包含（）。
窗体顶端
A、意志
B、理智
C、能力
D、情智
我答案：C 得分：
窗体底端
2
【单选题】意志具体内容指（）。
窗体顶端
A、成就欲
B、良好****惯
C、领导欲
D、以上全部有
我答案：D 得分：
窗体底端
3
【判定题】作为一个领导必需要有旺盛精力。（）
我答案：√ 得分：
4
【判定题】部分学者缺乏决断能力，只适合做高参。（）
我答案：√ 得分：
公共领导者特质和性格（三）：情智已完成成绩：
1
【单选题】直觉洞察往往基于（）。
窗体顶端
A、理性推理
B、猜测预见
C、经验
D、发明力
我答案：C 得分：
窗体底端
2
【单选题】从中国和外国奥运会开幕式上不一样表现，可见中国教育缺乏对（）培养。
窗体顶端
A、远见
B、发明力
C、实践力
D、判定力
我答案：B 得分：
窗体底端
3
【单选题】下列选项中不属于情智内容是（）。
窗体顶端
A、勇气
B、自信
C、情绪稳定
D、理性
我答案：D 得分：
窗体底端
4