文档介绍：2013—2014学年度第一学期
德育工作计划
一、指导思想。
以十八大精神和一系列重要讲话精神为指导,贯彻学校教育工作计划的精神,把德育放在学校教育教学的首位。抓师德师风建设,增强教师的社会责任感;抓学生德育教育,促进学生良好行为的养成,通过班会和心理健康课健全学生的人格。创设一个乐学的环境,让我们的学生进得来,留得住,学得乐,学得多,切切实实提高教育实效,从而为学校的教育工作顺利进行提高有力的保证
二、主要工作。
(一)要全面贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,努力实施德育教育,继续在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章。结合中心校和学校的工作要点,加强教师队伍和班主任队伍建设,不断提高班主任教师的自身素质和管理水平;培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质为重点。全体教师必须牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。
(二)我县拟定了“我镇在2014年上半年实现创建省教育强镇”的目标。我校已经做出了“创强”初步方案提交上级审核。在日常的教学工作中,根据创强的要求开展教育教学工作,完善管理制度,积累资料,为实现我镇“创强”目标作出最大的贡献。
(三)推行以少先队大队部为核心的管理模式,成立以大队辅导员为核心的德育组,制定和落实《文明班评比评价方案》。开展良好习惯的养成教育,加强学习实践《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。把德育教育、安全教育心理健康教育结合起来,切实提高德育教育的实效。
(四)重抓“防流控辍”工作。根据我校的实际情况,把防流控辍的工作作为德育工作的重点之一来抓,坚持落实岗位责任制,实行行政挂级、班主任包班的制度。从分利用班会、品德课、板报等途径加大对读书意义的理解和教育,让学生明白“读书”是山区孩子唯一的出路。明确“防流控辍”责任。将“防流控辍”工作作为学校行政人员、班科任绩效工资和评优评先的一项重要指标。
三、工作措施。
(一)坚持德育为首。
在推进德育工作时着力抓好以下几点:(1)坚持德育为先的方针,不断探索德育新模式、新方法,开展丰富多彩的德育实践活动。(2)建立“三位一体”的德育工作网络,通过校讯通、电话、校外辅导员等途径加强学校与家庭的联系,共同开展学生思想品德、安全守纪教育。(3)加强学生的养成教育,开展形式多样的活动,写一手规范字,讲一句文明话,敬一个规范礼等活动,培养学生良好的习惯和素养。(4)重视学生的心理健康教育。学校要求每个班级每学期最少上两节心理健康教育课,提高学生认识自我,增强自控、承受挫折、适应环境的能力,培养学生健全的人格和良好的个性心理品质,尽量避免自我伤害事故发生,构建安全校园、快乐校园。
(二)打造文明校园新形象。
文明校园建设是学校整体办学水平、综合管理水平的重要体现。在校园里我们要努力营造严谨的教风学风、健康浓厚的文化氛围,通过开展“朗读三字经”、“倡导文明签名”等活动创建安定、文明的育人环境。教师要关爱每个学生,关爱每个问题学生,以爱育人,大力提升学校文明形象。
(三)努力创建特色学校。
积极推进素质教育,把办学目标不仅锁定在提高办学质量上,更着眼于学生未来的可持续发展。 坚持教育科研项目带动特色发展的方针,形成“以人为本,