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我有幸参加了这次全区教师培训学****时间虽然短暂涉及的内容却非常广泛，有《教师的心理调节》、《立足校本教研，努力做一名研究型教师》等，回顾这两天来的培训学****我觉得自己深受一次心灵的洗礼，感触颇多。下面就谈谈自培训以来的心得体会：
一、教师心理健康教育的必要性：
1、我认为，加强教师学****提高教师心理素质。要对学生进行心理健康教育，必须提高教师的心理素质。现代化生活日益紧张和繁忙，给人们带来许多心理变化，面对激烈的升学竞争及来自社会各方面有形无形的压力，使一些教师产生心理冲突和压抑感。教师不健康的心理状态，必然导致不适当的教育行为，对学生产生不良影响。学校要重视自身的心理健康，教师的职业性特征要求教师要有极强的自我调节情绪的能力。教师要用科学知识调整自己心态使自己始终处于积极乐观、平和稳定、健康的状态，以旺盛的精力、丰富的情感，健康的情绪投入教育教学工作中去。
2、教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者。一个成功的教师，除了要有