文档介绍：２018年人教版八年级生物上册知识点总结
第一章 动物的主要类群
自然界中，目前已知的动物大约有150万种,根据其体内有无脊柱，可以分为两大类：
一类是脊椎动物(鱼、两栖动物、爬行动物、鸟动物、哺乳动物）;
另一类是无脊椎动物（腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物)。
鸟类和哺乳动物不会随着环境温度的改变而改变，是恒温动物。
鱼、两栖动物和爬行动物，体温随环境温度的变化而改变，：青蛙 蛇.
1、腔肠动物（大多数生活在海洋中，少数生活在淡水中，如水螅。）
（1）主要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。
(2）代表动物:海葵（被称“海中之花”）、海蛰、珊瑚虫、水螅（身体有内外两层细胞————内胚层和外胚层).
(3）与人类的关系:
有益：①海蜇经加工可食用。②珊瑚虫分泌的石灰质物质，堆积构成珊瑚礁.
珊瑚礁的作用：①形成岛屿;②加固海岸；③为海底鱼类提供重要的栖息场所和庇护地.
２、扁形动物（大多寄生在人或动物体内，但涡虫自由生活)
（1）主要特征：身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。
(2)代表动物：涡虫、华枝睾吸虫（精巢发达，呈树枝状得名）、血吸虫、绦虫。
（3）与人类的关系：
有害：①人或动物如实使用了生的或未煮熟的含有华支睾吸虫的鱼虾，就会感染该病。
②我国南方流行的血吸虫是由日本血吸虫感染引起的。
3、线形动物（有些自由生活，有些寄生在人、家畜、家禽、农作物体内）
（1）主要特征：身体细长,呈圆柱状;体表有角质层；有口有肛门。
(2）代表动物：蛔虫（寄生在人的小肠，***官发达。）、蛲ｎao虫、钩虫、丝虫、线虫。
(3）预防蛔虫病的措施：①注意个人卫生，不喝生水,蔬菜水果洗干净,饭前便后洗手;
② 要管理好粪便，粪便要经过处理杀死虫卵后，再做肥料使用。
4、环节动物
（1)主要特征：身体呈圆筒形;有许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。
（２)代表动物：蚯蚓（靠湿润的体壁呼吸，生活在富含腐殖质的湿润土壤中，以植物的枯枝、朽根和其他有机物为食，主要运动器官肌肉，刚毛辅助运动,靠近环带的为前端。）、沙蚕、蛭
（3）与人类的关系：
蚯蚓：①蚯蚓在土壤里活动,使土壤疏松，改良土壤。②能提高土壤肥力。③身体富含蛋白质，是优良的蛋白质饲料和食品。④处理有机废物。
沙蚕是鱼、虾、蟹的饵料。
蛭的唾液中有防止血液凝固的物质—-蛭素,在医学上,可生产抗血栓药物.
５、软体动物（目前已知的软体动物有10万种以上，是动物界的第二大类群.）
（1)主要特征：柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳；运动器官是足。
（2)代表动物:河蚌、扇贝、文蛤、镒蛏、石鳖、蜗牛、乌贼（贝壳退化成内骨骼)、章鱼（贝壳退化成内骨骼）
河蚌内的珍珠是由外套膜受沙粒等异物的刺激,分泌大量的珍珠质把异物层层包裹起来。
珍珠与贝壳的主要成分都是碳酸钙。
（3)与人类的关系：
中国是水产养殖大国，水产养殖总量名列世界第一，其中贝壳产量也位居世界首位。
有益：食用（牡蛎、扇贝、鲍，含蛋白质和多种维生素,且脂肪含量低。）
药用(鲍的壳（石决明）、乌贼的壳（海螵蛸)、珍珠粉等皆可入药）
工艺品（螺壳、珍珠壳)
有害:有的危害农作物，传播疾病(如钉螺与血吸虫的传播有关）
6、节肢动物(是最大的动物类群,已命名的种类有１20万种以上，占所有已知动物种数的80%）（1）主要特征：体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。
(2）代表动物：虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣、苍蝇、蝗虫等。
（3）节肢动物分为四类：
①昆虫类(蜜蜂、蜻蜓、蚊子、苍蝇、蝴蝶、蝉、蟋蟀、七星瓢虫) ②甲壳类（虾、蟹） ③多足类(蜈蚣、蚰蜒、马陆）④蛛形类(蜘蛛、蝎子）
昆虫(昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。)
①主要特征:身体分头、胸、腹 三部分;有一对触角（触觉和嗅觉）；胸部生着3对足（善于跳跃）和2对翅 （适于飞行）
呼吸器官:气门（长在腹部）、3个单眼1个复眼、口器：摄食
外骨骼的作用：1、保护内部的柔软器官2、防止体内水分蒸发
②代表动物:蜜蜂、蜻蜓、蝉、瓢虫、螳螂、菜粉蝶、家蚕等。
（5）节肢动物与人类的关系：
①虾、蟹食用 ②蜜蜂等昆虫传播花粉 ③蝎子、蜈蚣、蝉蜕等入药 ④果蝇是实验材料
⑤蚊、蝇、螨叮咬人传播疾病
7、鱼
1、鲫鱼适于水中生活的形态结构和生理特点
（1）体色：体背面深灰黑色，腹面白色，不易被上下敌害发现（保护色)。
(2)体形：流线型，游泳时减少水的阻力.
（３）体表：有鳞片保护身体，有黏液减少