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人教版生物必修三知识点总结.doc

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文档介绍:人教版生物必修三知识点总结
导读:我根据大家的需要整理了一份关于《人教版生物必修三知识点总结》的内容,具体内容:凡事预则立,不预则废。学****生物需要讲究方法和技巧,更要学会对知识点进行归纳整理。下面是我为大家整理的人教版生物必修三知识点,希望对大家有所帮助!必修三《稳态与环境》知识点总结(...
凡事预则立,不预则废。学****生物需要讲究方法和技巧,更要学会对知识点进行归纳整理。下面是我为大家整理的人教版生物必修三知识点,希望对大家有所帮助!
必修三《稳态与环境》知识点总结(人教版)
第一章 人体的内环境与稳态
:由细胞外液(血浆、组织液和淋巴)构成的液体环境。
,它们的体细胞只有通过内环境,才能与外界环境进行物质交换
:渗透压、酸碱度和温度。血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。
:正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。内环境稳定是机体进行正常生命活动的必要条件。
-体液-免疫调节网络是机体维持稳态主要调节机制。
第二章 动物和人体生命活动的调节
6. (多细胞)动物神经调节的基本方式是反射,完成反射的结构基础是反射弧。它由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成。
:指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
:外正内负;兴奋部位的电位:外负内正。

,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜上,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。

:由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节。
,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫作反馈调节。分为正反馈调节和负反馈调节。
:微量和高效;通过体液运输;作用于靶器官、靶细胞。相关激素间具有协同作用或拮抗作用。
:激素等化学物质(除激素以外,还有其他调节因子,如CO2等),通过体液传送的方式对生命活动进行调节。激素调节是体液调节的主要内容。

,但神经调节仍处于主导地位。
:免疫器官、免疫细胞(吞噬细胞和淋巴细胞)和免疫活性物质(抗体、淋巴因子、溶菌酶等)。
:防卫、监控和清除。
第三章 植物的激素调节
:感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,而向光弯曲的部位在尖端
下面的一段,向光的一侧生长素分布少,生长的慢,背光的一侧生长素分布多,生长的快。
:由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。
:生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输。