文档介绍：别磁引鹅儿卿/靴敝储獬浮郅吲碜圹签字日期:乒年墼律学位论文作者签名中:朗彩容矿学位论文独创性声明学位论文版权使用授权书尸/矿年,吕┤签字日期:∥/,年,≯月莎日其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得直昌太堂或其他教育本学位论文作者完全了解直昌太堂有关保留、使用学位论文的规定,有权阅。本人授权直昌太堂可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特另:员曜⒑椭滦坏牡胤酵猓畚闹胁话机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。签字冢保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编本学位论文。同时授权中国科学技术信息研究所和中国学术期刊馀贪电子杂志社将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》和《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》中全文发表,并通过网络向社会公众提供信息服务。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ’,
摘要现象——大学校园文化,与大学生创新素质的培养之间存在着千丝万缕的联在当前知识经济背景下,大学生创新素质的培养是摆在我国高等教育面前的一道难题。大学校园作为创新人才培养的主体环境,在培养学生创新思维、创新能力和创新品质中发挥着重要的作用,而作为大学校园的重要文化系:它可以为学生创新素质的培养提供良好的实施平台,大学生创新素质的培养任务同样可以通过特定的校园文化中来实现。针对当前我国大学生创新素质培养的主体缺失和方法途径过于局限的困境,以及高校校园文化建设中大学生创新素质培养功能的缺失的现状,我们应从校园文化建设的内容出发,研究校园文化与大学生创新素质的培养之间的关系,并探讨出一套将校园文化建设与培养大学生创新素质有机融合的新思路。在高校校园文化中的大学生创新素质培养路径探索中,我们认为:首先,在校园精神文化创新建设方面,要凝练精神,激励创新,发挥大学精神的指引作用,要转变理念,以生为本,尊重学生主观能动性和个性发展,要尊重规律,激发兴趣,引导学生独立思考和主动学习,要注重实践,支持创新,鼓励学生标新立异和勇于尝试;其次,在校园物质文化创新建设方面,要优化校园环境,体现大学创新精神,要加强基础设施建设,提高教学和科研质量,要打造精品校园文化活动,实现特色办学;最后,在校园制度文化创新建设方面,要完善教师评价体系,鼓励教师创新教学,要改革学生评价体制,挖掘学生创新潜能,要加强创新队伍建设,全方位服务学生创新培养,要健全师生激励制度,调动全员创新热情。通过这些有效途径,在高校校园中逐步营造贯穿精神、物质和制度环境在内的浓郁创新文化氛围,从而实现培养大学生创新素质的目标,这必将是一种有益的尝试。关键词:高校校园文化;大学生创新素质;现状;问题:培养路径摘要
,.痳—.篊甇,猳:猙’瓵琧’,,誥’,甇甀,’..瑆痳,,瑆;疭籹籭;,
录第乱浴研究背景及意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...”第赂咝PT拔幕氪笱葱滤刂逝嘌砺鄹攀觥高校校园文化概述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯..‘
路径探索⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.第陆崧邸致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.攻读学位期间的研究成果⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..高校校园文化建设中大学生创新素质培养功能的缺失⋯⋯⋯⋯.,培养学生创新意识⋯⋯⋯⋯⋯..肪瘢だ葱拢⒒⒄⑿巳ぃ佳懒⑺伎己椭鞫啊.⒅厥导С执葱拢睦晷铝⒁旌陀掠诔⑹浴完善校园物质文化创新建设,营造学生创新氛围⋯⋯⋯⋯⋯..呕T