文档介绍：学习《幼稚园老师十要十不准》自查汇报
对照《幼稚园老师十不准》要求，我深深感到自己做不够，以下依据每一条进行自查，自我提醒，自我解剖。
“不准使用不文明语言。”不文明语言是老师队伍里应该果断摈弃，更不应该在学校幼稚园这么纯洁场所使用，孩子是一张白纸，她们是非观最初除了家庭外，是在幼稚园形成，我们不能在这些白纸上画出肮脏线条，污染幼儿幼小心灵。
“不准在学校公共场所吸烟，在工作期间喝酒。”这条我自认能严格做好，而且从小告诉孩子这么做坏处，给孩子正确教育。
“不准穿奇装异服、染彩发。”奇装异服会给孩子造成不良范例，使孩子审美出现偏差，很不符合幼儿老师身份，，老师穿着打扮一言一行全部是孩子模拟楷模，老师是孩子心目中偶像，老师一切全部潜移默化影响着幼儿。我在工作中绝不穿奇装异服，不染彩发，不让任何不友好原因在我工作中出现。
“不准旷工、旷课、迟到、早退、私自调课、无教案上课。”这是对幼儿老师基础要求，我们应时刻约束自己，告诫自己，一定要认真推行自己职责，不打无准备仗。
“不准把个人不良情绪带进课堂”，这条涵盖了很深刻含义，要求作为老师要有足够耐心，来对待幼儿调皮、出格，并很有理智和爱心进行随机教育，抓住一切机会，将
皮孩子引入到正确方一直。而不是动辄用训斥方法，给孩子造成心理影响，或恐吓，使孩子一朝被蛇咬，十年怕井绳。这么后果将会是相当严重，不仅违反了师德要求，更不是一名合格幼儿老师。我要四处以这么做为耻，更不能体罚幼儿，小小心灵小小身躯又怎样能经受得住这么折磨，我会时时警醒自己，不管自己怎样辛劳全部要以十分爱心不在孩子面前流露丝毫。
“不准在教室打电话和收发短信。”私事最好留在工作以外去做，这么才能不影响我们工作，才能用心投入到工作当中，假如是公事，当然也不能影响到我们组织幼儿活动。
“不准由学生家长、学生干部代批代改喝代写学生操行评语。”这是老师本职员作，一定要做好，不要草率了事，这是不负责任表现，这种情况是杜绝发生。
“不准以分数和名次对学生进行排队，并以此作为评价学生唯一标准。”假如一刀切用分数来衡量学生优劣，一定会上海孩子自尊，并给她们正在形成自信以打击，让她们对自己不能正确评价，相反，分数高学生也 会认为自己各方面全部很优异，造成自大骄傲意识，对学生发展有百害而无一利。
“不准漠视学生中出现学习、生活、心理、情感等问题。”
学生发展很关键，伴随学生发展还有心剪发展尤为关键，假如只是拿分数一味评判学生，一定会给学生造成不一样程度错误影响，从而学生中出现学习心理等方面问题。
“不准组织学生参与商业性庆典和迎来送往活动”这一样也不是学生时代就应该接收教育，只会让孩子滋生嫌贫爱富，过早涉足社会，使孩提时代应有童年生活过早结束。
幼儿老师十要要求，为我们做一名优异幼儿老师提出具体方向，在工作中一定要严格根据十要来要求自己，热爱孩子，对每个孩子一视同仁，使每个孩子从老师这里找到温暖，有家感觉，在活动中体验爱情感。
为人师表，重视身教重于言教。老师要时刻注意自己一言一行，一举一动，因为老师本身言行举止是孩子尤其关注，是孩子时刻想效仿楷模，在孩子心中，老师一直是正确，所以为人师表关键不言而喻了。
老师要时刻注意提升自己，提升自己各方面素质，要给孩子一碗水，自己首先得有一桶水。
总而言之，我会在工作中时刻警醒自己，时刻