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九年级生物生物和生物圈.ppt.ppt

上传人:kisuamd347 2016/4/25 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:综合生物科学****要点海丰仁荣中学李文勇制作一、能力要求 1、掌握学过的生物名词、概念、术语和生物学基本原理和方法。 2、理解和分析文字、图表、图解等表达的有关生物学方面的内容和意义,并能用这些不同的形式准确地描述或表达生物学现象和实验现象。 3、理解生物体的结构与功能、部分与整体及生物与环境的关系,并能运用所学的生物学知识解释和解决生物个体、环境和社会生活的某些生物学问题。 4、理解所学实验的实验内容,掌握相关的操作技能, 能对一些生物学问题进行初步探讨性研究。二、试卷结构题型: 包括选择题(约占 60% )和非选择题(约占 40% ),共 32 分。三、考试内容依据 2001 年7月教育部颁布的《全日制义务教育生物课程标准(实验稿) 》所构建的知识体系,即以“人与生物圈”为主线的 10 个主题: 1、科学探究 2、生物体的结构层次 3、生物与环境 4、生物圈中的绿色植物 5、生物圈中的人 6、动物的运动和行为 7、生物的生殖发育与遗传 8、生物的多样性 9、生物技术 10 、健康地生活第一单元生物和生物圈一、生物的特征( P2)[了解] 1、生物的生活需要营养 2、生物能呼吸 3、生物能排出身体内产生的废物 4、生物能对外界刺激作出反应 5、生物能生长繁殖 6、除病毒外,生物都是由细胞构成例: 1、属于生物基本特征的是( ) A、生物都能快速运动 B、生物都是由细胞构成 C、生物都能进行光合作用 D、生物都能生长繁殖 2、鱼必须生物在水中,离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是( ) A、生物影响环境 B、生物适应环境 C、生物改变环境 D、生物依赖环境 DD二、生物圈( P11 )[了解] 1、生物圈的范围: 如果以海平面为标准划分,生物圈向上可达 10 千米的高度,向下可深入 10 千米的深处。包括:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面 2、生物生存的基本条件: 营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间。例: 地球上适合生物生长的地方叫( ) A、岩石圈 B、大气圈 C、水圈 D、生物圈 D 草原上的兔子,它生物所需要的条件包括什么? 草、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间……三、生态系统( P22 )[掌握] 1、概念:( P22 )在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。 2、食物链和食物网( P24 ) 生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。 1、下列生物中,属于生产者的是( ) A、草 B、食虫鸟 C、细菌 D、猪 2、生态系统中,绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递叫做( ) A、能量输入 B、能量输出 C、能量流动 D、能量交换例: AC