文档介绍：争做红烛先锋 演讲稿
丹心化作春雨洒，换来桃李满园香
临泽县滨河幼儿园 姜雪琴
有一种美妙的生物叫春蚕—— 春蚕到死丝方尽； 有一种崇高的精神叫红烛—— 蜡炬成灰泪始干； 有一种博大的情怀叫奉献—— 莫问收获，但问耕耘。
教师的工作是繁琐而忙碌的，但也是充实和快乐的。每 个人都是带着一种使命来到这个世界，而每一个人的生命里 都跳跃着一种神圣的使命!从“天将大任与斯人也，必将苦 其心志，劳其筋骨，饿其体乏”的名言中，我们能体会到古 人的奋发，从“谁言寸草心，报的三春晖”的诗句中，我们 看见了天下儿女对母亲的奉献之心，从“春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中，我感受到了——我们用青 春和誓言诠释着教师职业的本质“爱与责任”。在教育的热 土上，不追求轰轰烈烈的表象，而要立足于平平淡淡的真诚、 实实在在的耕耘，这才是爱的真谛，作为人类灵魂的工程师， 辛勤的园丁，无私的红烛，面对这些赞美和敬仰，我们如何 才能把教育教学工作做到更好呢?陶行知先生说得好：捧着 一颗心来，不带半根草去，这正是无私奉献爱心的典范，也 是我做教师工作的一面镜子，时刻提醒着自己，所有的孩子，
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无论是智商高的还是智商低的，无论是家庭条件好的，还是
家庭条件差的，无论是安静听话还是调皮捣蛋的，都十分需
要老师的爱，老师的爱与尊重是照亮孩子心灵窗户的盏盏烛 光。
我在心里悄悄的问自己:“ 我是好老师吗?”回答是:
“不全是,离好老师还有差距。”工作中,我能很快接受 任务,并能按部就班的去完成任务,做事情也积极认真, 从表面上看,感觉不错。实际上,在我的工作中缺少:动 脑、创新、方法等,在一个个教育活动的引导中,我缺乏 的是耐心,而且没有做到真正面向全体,完全相信孩子, 了解孩子,所以我说我与好老师还有差距。
好老师会受众人的欢迎,好老师会带出更多的好孩 子,所以我想做好老师,能得到众人认可的好老师,孩子
认可的好老师。在我们引领孩子的过程中,我们要做到 尊重每一个孩子,面向全体的同时不忘注重个别,时刻 不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。在孩子面前 你永远是他们的好朋友,好老师做的事还很多很多……
您瞧!我脚穿一双平底鞋,头上束着一把马尾巴,穿 梭在小朋友们中间,