文档介绍：年级
二
学科
品生
课型
新授
授课
时间
设计时间
总课时
学****内容
三遇到问题想办法（一）
学****目标
（一) 知道生活中经常会遇到问题和困难，要不怕困难。
（二）学****和生活中遇到问题时，愿意想办法解决。
(三）　培养学生积极乐观的生活态度.
学****重点
使学生在学****和生活中遇到问题时,应积极地想办法解决。
学****难点
学****和生活中遇到问题时,愿意想办法解决.
学****准备
课件
　集体备课
二度备课
导
学
过
程
自学感悟
1．同学们,在日常生活中经常会遇到一些问题,我们应该积极想办法解决。打开课本第十二页,我们看一看小强和小丽遇到了什么问题?他们是怎样应对的？想一想,然后说一说。他们的做法谁的好呢?为什么呢？
２. 自学课本1 2页的内容
合作交流
小强和小丽遇到了什么问题？他们是怎样应对的？
汇报点评
他们两个遇到了同样的问题:钥匙不见了,回不了家,他们采用了不同的方法,结果也不一样。小强急得哭了,还没吃好饭上好课；而小丽去邻居王阿姨家吃了饭,还给妈妈打电话说明了情况,他们的做法谁的好呢？为什么呢?
教师小结：大部分学生认为小丽的做法好，而小强的做法就相对差一些，他只是消极的等待,以至于没吃成饭，还没上好课。假如是你遇到了这样的事情，你会怎样做呢？
拓展延伸
（一）“小兔运南瓜
(二）“乌鸦喝水”、“皮球浮上来了”
老师:通过这些故事我们懂得:当我们遇到问题时应积极想办法解决，才能战胜困难，成为学****和生活的强者.
板书设计
三遇到问题想办法
导学反思
年　级
二
学科
品生
课型
新授
授课
时间
设计时间
总课时
学****内容
三　遇到问题想办法(二）
学****目标
一）知识目标
知道生活中经常会遇到问题和困难，要不怕困难。
（二）能力目标ﻭ学****和生活中遇到问题时,愿意想办法解决。
（三)情感、态度与价值观目标
培养学生积极乐观的生活态度。
学****重点
使学生在学****和生活中遇到问题时,应积极地想办法解决。
学****难点
学****和生活中遇到问题时，愿意想办法解决。
学****准备
课件
　集体备课
二度备课
导
学
过
程