文档介绍：《解剖鲫鱼》实验评价报告单
评价项
目
评价的内容
学牛自我评价
教帅的评价
评语
实验H 标
请选出属于本实验FI标的要求：
A、观察鲫鱼的外部形态和呼吸, 理解鱼类适应水牛牛活的特点
B、观察鲫鱼的内部结构
C、观察鲫鱼的发育过程
D、学会解剖卿鱼的方法
本实验的目的要求是A、B、C
木实验主要是要求学牛能通过实际的操作掌握鱼于水牛牛活相适应的形态和牛理特点。
材料用
具
本实验所有的材料、用具是？
实验所用的材料用具能基本的掌握操作方法
学牛能掌握基本的操作方法
观察鲫
鱼的外
部形态
和呼吸
合？
鱼在呼吸
鱼在呼吸时，口与鲍盖后缘是交替开合
？
5种
胸鳍、背鳍、尾鳍、臀鳍、腹鳍
3•触摸鲫鱼体表有何感觉？与它的水牛牛活有何关系？
感觉有黏液、适
应水中生活
黏液的主要作用是减小了水的阻力
么？有何功能？
那是侧线，能感知水流
侧线是鱼的感觉器官，能感觉到危险
、躯干、尾？
根据鲍盖和肛门的位置
鲍盖后缘以前是头，
肛门以后是尾，中间是躯干部
？如何验证？
无关、可用探针插入鼻孔，看是否与鲤相通
鼻孔是鱼的嗅觉器官，与鱼的呼吸无关
解剖鲫鱼并观察内部结构
？
会
解剖剪在使用吋。剪刀尖应向上，避免损伤鱼的内脏
脏？
如何区分鲫鱼的心房与心室？
体腔的前部，鲍盖的后下方，心房在心室的后方，喑红色。
主要是根据它们的位置和颜色来判断
？它有何作用？
如何确认下面的细长的管为鳏管？
体腔的背部，.+：要是调节鱼体的比重。
鳏管位于食管的背方。
鱼能停留在不同的水层主要是鱼鳏的作用
《解剖鲫鱼》实验评价报告单
评价
项目
评价的内容
学牛自我评价
教师的评价
评语
解剖鲫鱼并观察内部结构
，你能否找到下列结构？（能找到的在括号里打“ J ”，否则打“ X ”）
A、口腔里的牙齿（X ）
B、口腔后方的咽喉齿（V ）
C、曲折盘旋的肠（J ）
D、散布在肠管Z间的喑红色的肝胰脏（V ）
E、埋在肝胰脏内椭圆形的深绿色胆囊（V ）
能够清楚的看到各个器官。
鲫血没有牙齿，靠咽喉齿来压碎食物，但是并不是所有的鱼都没有牙齿的。
，还能否观察到完整的肝胰脏？
不能
肝肺脏分布在肠之间，若拉直肠，肝胰脏则被撕裂。
•片鲍仔细观察它由哪几部分组成？
想一想它在呼吸屮的作用如何？
主耍由3部分组成：鲍