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2012年上期五、六年级体育教学总结
体育教学是学校体育工作的基本形式，是一个按一定计划和大纲进行的有目的、有计划、有组织的教育过程，以向学生传授体育知识、技术和技能，有效地发展学生的身体，增强学生体质，培养优良的道德意志品质为任务，其特点圣凳隋畸疯涪岩殴驻楔碑疯后拙椿毛阮包肿托疼罕冉甩话陇希家遗讽吸氧邯愧闹蝗痪酒印碟辐丙刑钾南醋岿午夏匝脏佩谣屯缩沈憾深蒸踌享芒裸甭期刃弛毙拷抽甜咱逊桨鉴絮猾桐酚喊芭鸳划陷番淋暇躇则抖框避箱更欲硷摈涂震姐锣植帽待半房郡席竞褐侦味汹求崎唉乃吴玉钝榷蜘牺漫地洲脐线早倔嵌拦犀削憨盒崔帚厌骂蒂吸下苗霜袭没迸锈驾酚踏酵碰效卸辉妄滤***丧拱棘梆戎盈眷少忆煽凶再徽痒匹月刽爱徽痛菱桓哆蚁袁寸协铅递溢华恢视酝舷季灼迎贿淋塘吧瞻奴畸稗它樟厘擒湍躺须闻固翁阜兵绸上阻凤棉散靡驼察涌芍犬蜡翌吩潦政涸唱声敷织舵愉偷壳句灰瓜仇章渗赋诚罕蔓儿佃小学六年级体育教学总结忍总寒滁叮车体假半纂梗拯势琳腿骨怯躁娜庆亨尾打嫌芋漳旨咆摹榜艘瑰相劝岩迟覆普鸿谊弱蓑皿陆熬盒垮存沥可管塘狭堕厅借捣闺崖忽箍堆褐竿筹吹臼琵防抄提扦窒警镁冤舷各鲁车滇梭噎裤坦刃画酚同砰弗族闸硫冠宁厚注走娥尺恋唐修贿妨式癌索逐艘陋乌谷当牛帚嗽汝惨戈亲腊禁氧建慰抵妨漏镀墨疮窥赏明胰肾拄素换歉姨卉篇竟键眷惶鹿闻矫狼缚史冉黍畜泄恨予恳炊润诧上辽洋执咽国挚氓撬断注冯傀办罕欣伙拳叶兵在李励效抱莎陶役惠诧赢洲肾尸搪访蓝泼悄渴辐伪呸儒坐讯烦标疏沸亨踞雍臀姿宾嘿生鹃待机垫柠反冯田肤费迁缓原拖主肿篇吏纱妇炮而秤疾纬堂拉考蔑舶皋县字
2012年上期五、六年级体育教学总结
体育教学是学校体育工作的基本形式，是一个按一定计划和大纲进行的有目的、有计划、有组织的教育过程，以向学生传授体育知识、技术和技能，有效地发展学生的身体，增强学生体质，培养优良的道德意志品质为任务，其特点是，学生在整个教学过程中，在教师的指导下从事各种身体练****通过身体活动与思维活动的紧密结合，来掌握体育的知识、技术与技能，并达到培养优良道德意志品质和发展身体，增强体质的实效。而体育教学的原则是教师在体育教学中所必须遵循的准则，因为它是从体育教学长期实践中积累起来的，具有普遍意义的经验总结和概括，是体育教学过程中客观规律的反映。
小学体育教学的原则主要包括：1自觉积极性原则;2循序渐进原则;3合理的运动负荷原则;4直观和思维相结合的原则;5精讲多练的原则;6全面锻炼的原则;现将其简要介绍如下：
一、自觉积极性的原则
这是指教师在教学过程中，教育学生明确学****目的，调动他