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文档介绍

文档介绍:汉语言文学专业培养方案
一、专业名称、专业代码
专业名称:汉语言文学专业代码:050101
二、培养目标
本专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能,具有获取知识、运用知识和创新知识的能力,能够在中等学校从事语文教学和研究的教育工作者,为学生将来成为中学教学骨干、教育行家、学科带头人及优秀的教学管理人才打下宽厚扎实的专业基础。其总体目标是要使培养对象成为“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的中学语文教师及其他语言文字处理工作的专门人才。
三、培养规格
本专业学生主要学习汉语言文学的基本理论和基本技能,接受中学语文教学和研究的基本训练,养成良好的人文素质和教师职业素养,初步具备从事中学语文教学和科研的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
、语言文字观和坚实的汉语言文学基础知识,并具有处理古今语言文字材料的能力,分析古今文学作品的能力,写作能力和制作并使用语文教学的多媒体课件的能力。
,并能通过学习,不断吸收本专业和相关专业新的研究成果,根据社会需要和教育发展的需要,拓宽专业知识,提高教学水平,在将新知识引入语文教学的实践中,富有开创精神。
,重视传统文化的继承和发展,具备一定的哲学和自然科学素养。掌握资料收集、文献检索、学术论文写作等科学研究的基本方法,逐步学会在文理渗透、学科交叉的前提下开拓创新。
,能够初步运用教育学、心理学的基本理论,使用恰当的教学方法开展中学语文教学,具备
良好的口语和书面语表达能力。
四、学制与学位
学制:四年
学位:文学学士学位
最低毕业学分:143+28(实践教学)学分
五、教学时间安排表
学年
第一学年
第二学年
第三学年
第四学年
合计
备注
学期








入学教育与军事训练
3
3
教育实习
18
18
教师教育
专业实习
非教师教育
专业见习
专业考察
公益劳动
1
1
社会调查
暑假开展2—4周
毕业论文
6
6
毕业教育
1
1
考试
1
1
1
1
1
1
0
1
7
机动








4
教育周数(上课)
20
20
20
20
20
20
20
20
160
寒暑假
12
12
12
12
48
学年周数
52
52
52
52
208
六、课程比例结构
课程类别
学时数
学时百分比(%)
学分数
学分百分比(%)
公共必修课程
684

42

教育必修课程
144

9

专业必修课程
1008

58

专业限定选修课程
288

16

专业任意选修课程
168

10
7
公共任意选修课程
120

8

总计
2412
100
143
100
七、课程设置与学时分配表

课程
类别
课程代码
课程名称
学分

学时
开课
学期
应修
学分
考核方式
备注






30101001
现代汉语
6
3
1-2
6
考试
30101002
中国现代文学
6
3
1-2
6
考试
30101003
写作
6
3
1-2
6
考试
30101004
文学理论
6
3
1-2
6
考试
30101005
中国当代文学
3
3
3
3
考试
30101006
古代汉语
6
3
3-4
6
考试
30101007
中国古代文学(I)
6
3
3-4
6
考试
30101008
中国古代文学(II)
6
3
5-6
6
考试
30101009
外国文学
6
3
5-6
6
考试
30101010
语言学概论
2
2
5
2
考试
30101011
美学原理
2
2
5
2
考试
30101012
语文教学论
3
3
6
3
考试

课程
类别
课程代码
课程名称
学分

学时
开课
学期
应修
学分
考核方式
备注








40101013
现代汉语语法研究
2
2
4
2
考查