文档介绍：湖南中医药大学综合奖励办法(修订)第一章总则第一条为建立健全激励机制,增强办学活力和核心竞争力,进一步调动全校师生员工的积极性和创造性,奖励在教学科研、学科建设、服务管理、道德风尚、学生工作等方面做出贡献的集体和个人,促进高水平大学的建设,特制订本办法。第二条学校每年度设专项经费用于综合奖励。本奖励设6个项目门类,分别为教学类、学科专业建设类、科研类、人才队伍建设类、管理服务类、道德风尚类。第二章奖励对象第三条学校各单位、各级党组织、全体教职员工可以申报奖励。第三章奖励项目第四条教学类项目:(万元)特等奖国家级教学成果特等奖10国家级教学成果一等奖8一等奖国家级教学成果二等奖6省级教学成果一等奖5二等奖3奖励等级奖励项目奖励金额(万元)(万元)一等奖国家级专业认证、专业综合改革试点、特色专业、人才培养实验区3国家级精品资源共享课(精品课程)、优秀教研室、视频公开课、双语教学示范课、教学团队2国家级实验教学示范中心、校企合作基地、大学生创新训练中心、校外实践教学基地经验收合格并进入下一轮建设的国家级精品资源共享课(精品课程)、视频公开课、双语教学示范课、教学团队1二等奖省级专业认证、专业综合改革试点、特色专业、人才培养实验区2省级精品资源共享课(精品课程)、优秀教研室、视频公开课、双语教学示范课、教学团队1省级实验教学示范中心、校企合作基地、大学生创新训练中心、校外实践教学基地、大学生及研究生创新基地经验收合格并进入下一轮建设的省级精品资源共享课(精品课程)、视频公开课、双语教学示范课、(万元)(万元)一等奖本科、研究生规划教材主编1二等奖本科、、专科规划教材主编成教、、协编教材、改革教材、普通实验(实训)(万元)(万元):(1)教学成果奖,我校作为第一完成单位奖金额度为100%,第二完成单位奖金额度为50%,第三及以后完成单位奖金额度为30%。(2)教育部普通高等教育国家级规划教材和面向21世纪课程主编教材(以“全国普通高等教育教材网”()检索的本科和研究生教材为准,含实训教材),出版发行的其他教材(含成人教育、专科规划教材、实验教材、协编教材),每部字数不低于15万字。(3)本科和研究生教学质量与教学改革国家级专项(含特色专业、专业认证、专业综合改革试点、人才培养模式创新实验区、教学团队、优秀教研室、精品课程、双语教学示范课程、精品资源共享课、视频公开课、实验教学示范中心、校企合作基地、校外实践教学基地等),其中建设性项目申报占40%,验收占60%,终结性项目以获批为准;质量工程滚动资助的项目按文件当年可以申报。(4)教学成果、质量工程项目、教学改革项目、综合竞赛4个项目的奖金按照申报部门、管理部门(含二级学院)分别为90%和10%的比例进行分配。(5)国家级竞赛由教育部、国家体育总局、国家卫生和计划生育委员会等主办的全国中医院校针灸与推拿技能大赛、“9+2”中医技能大赛、数学竞赛、“挑战杯”大学生课外学术科技竞赛、数学建模比赛、程序设计比赛、大学生英语竞赛、公共关系策划、传统保健比赛等;省级竞赛由教育厅、省体育局、卫生厅等主办的临床技能大赛、大学生英语竞赛、大学生化学竞赛、数学建模比赛、程序设计比赛、公共关系策划、传统保健比赛等。(6)指导老师指导多名学生(运动员)在同一次比赛中获得多项名次,按学生获得的最高名次给予奖励。多名指导老师指导学生获得一个名次,奖励金额由指导老师共同拥有。同一名次不重复奖励;主办方按等级(一等奖、二等奖、三等奖、金奖、银奖、铜奖)确定奖项的比赛,申请综合奖励者需提供由裁判长签字的比赛成绩表原件,由评审委员会认定实际排名,方可按实际获得名次给予奖励。学科专业建设类项目:奖励等级奖励项目奖励金额(万元)特等奖申报获准一级学科博士学位授权点10申报获准国家重点