文档介绍：2014年高考(文科综合)思想政治学科(新课标)考纲变化及复习建议
阜新市教师进修学院刘力红
一、解读2014年高考大纲及考试说明

“政治学科考试应在使考生体现出应有的正确的情感、态度、价值观的同时,注重考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。”
:
(1)实行文科综合。满分300分,政、史、地各100分。考试时间150分钟。
(2)试题只涉及本学科内容,不跨学科综合。
(3)全卷政治试题全部为必考题,没有选考题。
(4)试卷包括Ⅰ、Ⅱ两卷。
题型:Ⅰ卷---单项选择题Ⅱ卷---非选择题
(5)组卷:试题按题型、内容等进行排列,选择题在前,非选择题在后,同一题型中同一学科的试题相对集中,同一学科中的不同题目尽量按由易到难的顺序排列。
(6)没有说明四个必修模块之间的分值比例。
(能力目标与要求)
(1)获取和解读信息
•能够从题目的文字表述中获取回答问题的有关信息。
•能够快速、全面、准确地从图、表等形式中获取回答问题的有关信息。
•能够准确和完整地理解并整合所获取的有关信息。
(2)调动和运用知识
•能够根据从题目获取和解读的试题信息,有针对性地调动有关的经济、政治、文化、哲学等方面的知识,并运用这些知识做出必要的判断。
•能够调动和运用自主学习过程中获得的重大时事和相关信息。
•能够展现出检索和选用自己的“知识库”中有关知识、基本技能的能力。
(3)描述和阐释事物
•能够用简洁的语言描述经济、政治、文化、哲学等学科所涉及的基本概念和基本观点。
•能够运用历史的、辩证的观点和方法,分析、比较和解释有关的政治、经济、文化等现象,认识事物的本质。
•综合阐释或评价有关理论问题和现实问题。
(4)论证和探究问题
•根据有关信息,调动和运用相关知识和技能,发现或者提出体现科学精神和创新意识的问题。
•综合使用题目提供的信息、课堂学习或自主学习获得的知识、方法,提出比较必要的论据,论证和探究问题,得出合理的结论。
•能用顺畅的语言、清晰的层次、正确的逻辑关系,表达出论证、探究的过程和结果。

可以说明:题型、知识与能力的考查方法、答案的组织方法等。--从中我们可以分析试题的特点。
不能说明:考试的所有内容、题型的具体呈现方式、背景材料的表现与使用方式等。

(1)2014年考试大纲、考试说明与2013年考纲、考试说明相比,考查的目的、范围、要求、题型、分值等都相对稳定。四个模块考点共250个,其中经济生活82个,政治生活50个,文化生活41个,生活与哲学77个。
(2)内容变化:
特别是四本必修教材在十八大以后结合政策进行了修改,共有删减、改动、新增70处,其中《经济生活》31处,《政治生活》19处,《文化生活》12处,《生活与哲学》8处。考试内容也随之调整,具体如下表:
内容
教材
表述变化
原
新
经
济
生
活
“全面建设小康社会的经济目标”
“实现全面建成小康社会的目标”
“小康社会”
“从总体小康到全面小康”
“经济建设的要求”
“全面建成小康社会的新要求”
“促进国民经济又好又快发展”
“推动