文档介绍：第一次监考的心得体会

上了十几年的学,考过无数次的试,今天终于扬眉吐气一回,当监考老师,监考别人。以前自己坐在考场的时候,有时会想自己什么时候能当一次监考,体验一下监考是什么感觉,心里也会想:看着别人抓耳挠腮,冥思苦想的样子感觉应该很爽吧!至少自己不再为不会答卷或者答不完而苦恼了,当监考老师一定特别有意思!今天这个小小的愿望终于实现了,但是以前的想法却得到了否定!当监考要在教室来回走动,要监视学生防止抄袭,除了辛苦之外就是无聊。而且,偶尔几个考生的小动作还会给你增添不少的烦恼!
从教务处拿到,早早的来班门口等着,距开考还有十分钟,学生们还在玩闹着,对于即将的,一点儿都不在乎。铃声响了,把发给学生,嘱咐他们检查是否完整,写上姓名、班级、考号。学生们开始做了,教室里安静下来了。我站在讲台上,下面每一个考生的任何一点小动作都一览无余,以前还会为自己打小抄的技术自豪,现在想想那时真是太天真了。老师不抓,不代表没有发现,只是想给学生留条生路罢了!毕竟老师也是从学生时代过来的嘛!这句话太经典了。
刚开始学生们安静的做卷子,半个小时后就看到有很多考生在不停的左顾右看,小声向学生求救,而且还要不停地关注监考老师地一举一动,当时我心里就感到好笑,考生要耍什么小聪明,一看就知道!我给学生警告,让他们保持考场纪律。学生安静十分钟左右吧,又开始向周围的人求救,考的时候逮了几个传纸条的,考的时候还逮了两个抄笔记的。对于抄袭的同学,当场就给与严厉批评,并把学生名字写下来,交给值。到最后二十分钟的时候,学生做什么的都有,就是不检查。有的学生在看歌词本;有的学生在叠纸人;有的学生趴桌子上睡觉;有的学生东张西望,左顾右盼。我走下讲台,慢悠悠的在班里转悠,尽力将孩子们的小动作扼杀在摇篮里。
今天还有一点感受就是开始有些紧张,特别是当考生一声声地称呼我老师时,但我不断鼓励自己要谈定,并且努力回想以前监考老师的做法。努力保持表面严肃,眼神严厉。总的来说,今天的监考工作还是挺顺利的。而且,今天又结识了几个老师,收获还是蛮大的。