文档介绍：量化研究与质性研究-- 学术交流会报告纲要(2011-10-28 09:38:28) 转载▼标签: 中都宋体实证主义研究量化分类: 学习有感一、思维的来处:研究的“范式”(一) “范式”的概念范式( paradigm ),是指某一科学社群所形成对某一议题的专业意见。在社会科学中,“范式”的更合时宜的说法,是指各种不同思维的“门派”——以不同的“观点”、不同的“假设”来分析一个现象。(二)思维的来处:研究的“范式”在社会科学中,大致可分为唯物论的理性思维与唯心论的感性思维两大类, 在每个研究方法背后都存在着某种“主义”,各主义中都具有某些假设。那么, 如何了解一个思维的门派呢?从它对研究的三项假设入手:本体论、认识论、方法论。本体论指最根本的研究精神,即对“什么是真的? ”的观点。关于认识论, 即如何认定知识,更进一步解释为研究者由哪里取得知识、形成知识。确定了本体论和认识论,接着会影响研究者所使用的研究方法,即方法论。(三)实证主义与诠释主义实证主义( Positivism )起源于 14世纪,提倡实证主义旨在排除迷信与盲目, 鼓励人们以实际的观察与经验从事科学研究,建立系统的知识。实证主义的两大规则:1、研究者必须对可以被测量之物进行直接的观察。2、任何无法被直接观察与测量的事物就不能称为“科学”。实证主义也在不断发展,到了 20世纪 20 年代,发展出了逻辑实证学派,不变的是观察与测量的精神,改变的是开始强调如何将“定律”通过逻辑的方式呈现。诠释主义( Interpretivism )起源于基督教对圣经的训诂之学,后来逐渐引入社会科学,例如民族图志学。区别实证主义与诠释主义中对“经验”的不同理解。实证主义中的经验是研究者客观获取的,类似电影的观众,而诠释主义的经验是研究者主观获取的,透过参与(而不只是观众),真相才能大白。所以,质性研究大多出自诠释主义,最常用的方法论就是个案研究法( Case Study )。在学术研究的方法上,主要可划分成「量化」与「质性」研究两种研究方法, 两种方法代表着不同的研究途径与产生不同的研究结果。二、量化研究量化研究采实证主义的观点,以统计分析探究社会的现象,企图建立放诸四海皆准的原理原则,更进一步解释、预测和控制社会的现象。量化的研究者皆认为社会的现象可透过观察而得,强调价值中立的态度,以达成客观。(一)量化研究的问题: 「描述性问题」;「关联性问题」; 「因果性问题」。(二)量化研究的基本信念: ,透过计量分析的方法观察社会现象,其可信度更高; :社会科学研究主要目的之ㄧ是考验假设,故须将资料予以数量化,再以统计的假设检定方法加以检验; :假设经过多次验证程序而得到相同的结果,则定律就可以成立; :如果某一定律有其他许多相关的定律或概念支持,进而建构完整的概念系统,就可以形成经验性的理论。(三)量化研究的实施步骤: 。 2、根据现有文献建立建设理论。 3、建构因果架构图。 4、界定研究对象然后发出大量问卷。 5、检验因果定律。(四)量化研究的方法: (五)量化研究的“陷阱” 1、令人质疑的可信度