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四年级上信息技术教案避暑在湖面广科版.doc

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四年级上信息技术教案避暑在湖面广科版.doc

上传人:sanshengyuanting 2020/12/12 文件大小:383 KB

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四年级上信息技术教案避暑在湖面广科版.doc

文档介绍

文档介绍:课 题
 任务三  避暑在湖面
课型
新授课
课时

教学内
容简析
翻转工具是电脑绘图应用中的一个重要工具,使用非常广泛;文字工具则在绘图工具中有着特殊的作用.
学生学
情分析
经过上一节课的学****学生对选择工具已经比较熟练使用,为本课学****翻转旋转工具打好了基础。
教学
目标
1.知识目标:掌握翻转旋转工具的使用,会用该工具绘制图形;掌握文字工具的使用会使用文字工具给自己的作品配上文字.
2。技能目标:用翻转工具构图;给作品配文字。
3。情感目标:感受学****乐趣,获得审美体验。母爱教育。
教学
重、难

翻转工具的使用;
文字工具中字体大小、颜色的使用。
教学
准备
教师活动
学生活动




引入
出示避暑湖面图
教师活动
学生活动
炎炎夏日,为了照顾好调皮的小蝌蚪,青蛙妈妈们蹲在湖面的荷叶上都快热昏了,这时还好有莲蓬降温器帮了它们的忙.
说说看,这节课最难画的是什么,为什么?
二、新课
1、难点突破:
  用“画图”软件绘制一些对称的物体时,我们可以先画出物体的一半,然后进行复制,再用“翻转/旋转”命令翻转成另一半,最后把它们对接在
一起.
2、练****下面我们一起来绘制青蛙妈妈吧。
1).使用“曲线"“刷子"绘制青蛙的半个身体。
2).使用“选定"工具,设定“透明”模式,选中青蛙的半个身体,然后通过菜单栏“编辑"里的“复制"“粘贴"命令进行复制。
3)将复制出来的半只青蛙用菜单栏“图像"里的“翻转/旋转”命令水平翻转成另一半,然后将它移动和前面的半只拼成一只青蛙。
4).使用“刷子”工具给青蛙添上鼻子。
3、解疑:
一只青蛙画好后,可以通过“复制…粘贴”的方法变出多只青蛙,但过多使用复制的方法会使画面变得呆板。在画小蝌蚪时,如果使用“曲线”工具绘制出不同形态的尾巴,画面是不是更生动呢?
观察作品,探讨技术难点。
根据老师的讲解,进行提问或练****br/>根据老师的讲解和要求,完成青蛙妈妈的身体。
根据老师的提示,完成蝌蚪。
根据24页完成练****br/>教师活动
学生活